發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
-
時(shí)間仿佛有味道
時(shí)間仿佛有味道，不知不覺間余味悠長(zhǎng)！ 快樂的日子總有陽光的味道，曬的暖暖的。其中感受最深的是兒時(shí)的那段歲月！ 沒有太準(zhǔn)確的時(shí)間概念，只知道醒了吃飯，困了睡覺。玩耍是每天要做的...
-
【標(biāo)簽】:愛讀書，愛運(yùn)動(dòng)，愛早起，堅(jiān)持長(zhǎng)期保持正能量，做日精進(jìn)的傳播者
-
突然覺得有多種生活方式
畫地為牢、止步不前是常態(tài)，而一再拖延與退縮是日常。若說沒有一次主動(dòng)，倒也不是！有那么一二三四五六次，一次又一次的嘗試。 可能是不太用心，可能是用力太小，總之收效甚微。在一次又...
-
閑來無事，飲茶、溫書、聽雨！
-
熱愛是新課標(biāo)落地的基本前提
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）終于發(fā)布了，但課標(biāo)在學(xué)校課堂落地，教師的教學(xué)理念的改變，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，以及新課堂教學(xué)模式的建立，需要很長(zhǎng)的時(shí)間。 2011...
-
老梁讀書會(huì)第8期||走著，走著，花就開了文/ 梁樹麗 我始終相信閱讀的力量。 福磊老師負(fù)責(zé)八月份下的讀書分享，盡管她報(bào)過自己要分享的書目是《孩子，把你的手給我》，但是她遲遲沒有發(fā)過來海報(bào)，于是我給她下了硬性的要求，...
-
教育是心，其次才有技巧！
還是喜歡讀《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》，也是美國作家帕克·帕爾默牛，在導(dǎo)言部分，他提出：“這本書適合這些教師：他們體驗(yàn)過快樂和痛苦的時(shí)日，而且其痛苦僅僅源自于其所愛，因?yàn)?..
-
648【讀書分享】我心中的理想教師
葉圣陶先生曾說過這樣一句話：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)?！苯逃拖褶r(nóng)業(yè)一樣，需要一個(gè)緩慢生成長(zhǎng)的過程。其實(shí)，不單單是學(xué)生的教育是一項(xiàng)慢的藝術(shù)，教師的成長(zhǎng)也需要一個(gè)過程。 作為教師...
-
讓閱讀成為一種生活常態(tài)
這一期的21天陪伴營接近尾聲了。 著名的國畫大師李苦禪先生曾說過這樣一句話：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，這句話是說：小鳥如果想展翅高飛，那就先要學(xué)會(huì)如何振動(dòng)自己的翅膀...
-
學(xué)，然后知不足
學(xué)，然后知不足 緊張而充實(shí)的三天暑期教師培訓(xùn)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。作為延外的一員，我?guī)е\的態(tài)度，認(rèn)真聆聽了各位專家、名師以及一線教師的講座和心得，寫下滿...
-
《追夢(mèng)路上，讓靈魂發(fā)光》：愿我們都活成自己的太陽，無須憑借誰的光【齊帆齊微刊】 收到齊帆齊老師寄過來的很大一包書，已經(jīng)有一段時(shí)間了，上周看完了《追夢(mèng)路上，讓靈魂發(fā)光》，樸實(shí)無華的文字，給了我滿滿的力量。 齊帆齊老師，是安徽省作協(xié)會(huì)員，中國...
-
偶遇簡(jiǎn)書——書寫的凈土！悅心悅己！
-
“雙減”之下，這里風(fēng)景“讀”好
朱永新教授提出，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。雙減落地后閱讀作為重要內(nèi)容的被寫進(jìn)了政策里，尤其是小學(xué)階段，重點(diǎn)不在成績(jī)，而在于習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是閱讀的...
