發(fā)簡信
IP屬地：安徽
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關(guān)于檢查作業(yè)前兩天我和橋橋說：媽媽覺得我不能給你檢查作業(yè)了。 可能我沒有任何商量直接告訴他我的決定，當(dāng)時他就很生氣：不行，你得給我檢查！ （此處反思，復(fù)盤后...
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關(guān)于愛――寫在520的《正面管教》聽讀感受 今年的520儼然又成為了一個節(jié)日，到處都在說我愛你。昨晚，我們看書，一不小心就跨夜，睡前老公說我愛你，于是...
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我要的自由
——2017.5.19權(quán)力之爭 最近，橋橋每天作業(yè)要做到晚上10點鐘，我和老公兩個人為此事私下商量討論了好幾次，他都是安慰我：不要著急，兒子有兒...
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2017-05-16
“我們”微課|成為閱讀的王 讀書，可以是一件很私人的事情 讀書，更可以是一種共享的智慧 5月10日晚上21：00，“我們”微課系列――Amy私享...
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謝謝你，親愛的橋橋――PD復(fù)訓(xùn)小結(jié)記得橋橋小時候，我們經(jīng)常躺在床上一起憧憬，以后我們的橋橋會成長為什么樣的男生呀？然后一起羅列：陽光的，善良的，正直的，努力的，自信的，有上進心的...
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《非暴力溝通》第八章RIAI: what：全身心的傾聽可以幫助人們治愈心靈的創(chuàng)傷 why:傾訴者或者其他人并不一定想聽建議或者傷害于你，只是希望獲得認(rèn)同與價值 where...
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《非暴力溝通》第六章RIAI: what：非暴力溝通的請求并不是命令 why:如果請求沒有得到滿足而指責(zé)，那就是命令，聽到命令人們往往會感到被強迫，這不利于真正的溝通。 ...
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《非暴力溝通》第五章RIAI:批評往往包含著期待和需要，但通過批評提出的主張卻不會被看到，反而會引起申辯或反擊?？梢灾苯诱f出我們的需求，這樣更容易得到積極的回應(yīng)。 A1：...