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小?。樮幇啵厴I(yè)感言
21天的拆書時間真的過得很快。最困難的是最后一周，自己尋找段子來拆。第一段，我選的是《孩子，把你的手給我》，這本書已經(jīng)買了好幾年了，當時大致看了...
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小?。樮幇啵谌艿谌巫鳂I(yè)選自《6個問題竟能說服各種人：耶魯心理學家教你迅速解決一切難題！》P195-196 R.原文片段 I.重述知識這個片段講述的是擬定行動計劃的有效...
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小俊＋駱軒班＋第三周第二次作業(yè)選自《這樣表揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！》P68-69 R.原文片段 I.重述知識這個片段講述的是如何進行有效表揚。首先，表揚的態(tài)度得...
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小?。樮幇啵谌艿谝淮巫鳂I(yè)
選自《孩子，把你的手給我》 R.原文片段發(fā)怒的三個步驟在平靜時期，讓自己做好應(yīng)付緊張時刻的準備，應(yīng)該承認下面的事實：1、我們接受這個事實：在跟孩...
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小?。樮幇啵诙艿谒拇巫鳂I(yè)
【二階段·片段四】 選自《真實的幸福》P100-101 R·閱讀原文片段 現(xiàn)在已經(jīng)有很好的方法來培養(yǎng)樂觀情緒，這個方法就是指認出自己的悲觀想法，...
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小?。樮幇啵诙艿谌巫鳂I(yè)
【二階段·片段三】 選自 《從管理新人到卓越管理者》 R·閱讀原文片段 我們每次提到“管理”這個詞，總是會自然而然地想到我們的下屬，但是實際上，...
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小俊＋駱軒班＋第二周第二次作業(yè)
【二階段·片段二】分析受眾的利益選自《魏斯曼演講圣經(jīng)1：說的藝術(shù)》 R·閱讀原文片段 引起聽眾共鳴的關(guān)鍵，就是不斷回答一個核心問題：你能從中得到...
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小?。樮幇啵诙艿谝淮巫鳂I(yè)
【二階段·片段一】如何進行刻意練習 選自《哪來的天才——練習中的平凡與偉大》 R·閱讀原文片段 刻意練習有著幾個特征，每一個都值得好好解釋。 這...
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小?。樮幇啵谝恢艿谖宕巫鳂I(yè)
【一階段·片段五】 片段選自高琳的職場實用指南《職得》，高琳是一個有20多年世界500強公司工作經(jīng)驗的一個女士。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導力方面的...