第三周教學(xué)反思3月26日:1.2誰輕誰重(稱量) 一年級的第二課是《誰輕誰重》的后半部分稱量,因為上一節(jié)課小朋友都體會了預(yù)測、掂量五種物體的...
第三周教學(xué)反思3月19日:1.2誰輕誰重 一年級的第二課是《誰輕誰重》,本節(jié)課的主要是小組活動的形式展現(xiàn),過程主要就是:觀察、預(yù)測、掂量及稱...
第二周教學(xué)反思3月12日:1.1磁鐵能吸引什么? 本周我主要準(zhǔn)備的是二年級的第一課,磁鐵能吸引什么?本節(jié)課作為展示課進(jìn)行。經(jīng)歷了多次磨課和改...
本周科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是:一年級《起點和終點》。 本節(jié)課的課堂開始就是展示小朋友分別站在不同的起點起跳,讓小朋友觀察誰跳的遠(yuǎn),有的小朋友就會觀察到視...
本周我主要職教的內(nèi)容是一年級的《在觀察中比較》,本節(jié)課是一年級第二個單元比較。 一年級的小朋友目前也對比較有一些認(rèn)識,但是每個人的知識儲備參差不...
本周教學(xué)內(nèi)容是一年級的課程,《我們離不開植物》。 首先在課程開始的時候,帶著小朋友回顧上節(jié)課的知識,然后,提問:孩子們,你們知道一株完整的植物有...
本周科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是:一年級《植物是活的嗎》。 本節(jié)課是完成《植物是活的嗎》,課堂開始就展示動物的動圖,比如獵豹奔跑,兔子吃草,小貓喝水還有青蛙...
本周主要講的是這是誰的葉? 出示有五種葉子的PPT,問他們你們認(rèn)識這些葉嗎?知道這都是哪些植物的葉嗎?小朋友們,有的就會說其中的葉子是誰的,...
本周科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是:一年級《觀察葉》的后半部分以及二年級的《太陽的位置和方向》。 本節(jié)課是完成《觀察葉》的后半部分,上次課認(rèn)識常見的銀杏葉、楓...