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    2025-07-15

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(40) “數(shù)值求解常微分方程”簡介 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025. 在學(xué)習(xí)微積分時(shí),求解常微分方程是一件較困難的事情...

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    2025-07-14

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(39) “數(shù)值積分”和“數(shù)值微分”簡介 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025. 微積分的初始任務(wù),就是對(duì)于給定的函數(shù),如何計(jì)...

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    2025-07-14

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(38) 構(gòu)建近似曲線的“數(shù)值方法”簡介 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025. 從本節(jié)開始,介紹如何用計(jì)算機(jī)“數(shù)值”計(jì)算微積...

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    2025-07-13

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(37) “二階線性常系數(shù)”“非齊次微分方程”求解 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025.

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    2025-07-13

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(36) “二階線性常系數(shù)”“齊次微分方程”的通解 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025.

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    2025-07-12

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(35) “一階線性”常微分方程有求解公式 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025.

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    2025-07-12

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(34) 一階非線性常微分方程的分離變量方法 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025. 一階常微分方程,可能是線性的也可能是非線...

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    2025-07-11

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(33) 常微分方程[https://zhida.zhihu.com/search?content_id=2589139...

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    2025-07-11

    單元函數(shù)微積分,直觀理解(32) 可微函數(shù)展開為泰勒級(jí)數(shù) 徐長發(fā),華中科技大學(xué),2025. 前面曾經(jīng)講過,冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)收斂于可微函數(shù),現(xiàn)在...

個(gè)人介紹
作者徐長發(fā),是華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)院退休教授,一輩子從事教學(xué)與研究工作,深切感受到大學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的困惑。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教材只顧自成體系、嚴(yán)謹(jǐn)和抽象訓(xùn)練,不顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減弱了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。退休后,希望我的自學(xué)體會(huì)能幫助大學(xué)生們順利學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,更好地為社會(huì)出力。我撰寫了若干專欄。
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,專欄“單元函數(shù)微積分,直觀理解”,專欄“線性代數(shù)的理解和應(yīng)用”,這些都是對(duì)傳統(tǒng)教材的改革,用講解形式書寫,用提出問題、分析問題和解決問題的形式書寫,通俗易懂,形象直觀,思路連貫,對(duì)于概念和一些數(shù)學(xué)符號(hào)的含義都給出必要的解釋和說明,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)還作出了對(duì)比總結(jié)。
對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,專欄“百篇科普系列”,全都是關(guān)于新技術(shù),新材料,環(huán)保熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的;我用非常通俗的語言,介紹了研究目的、意義、解決問題的原理、方法、現(xiàn)狀、研究中存在的困難,這不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面,還可以啟發(fā)獨(dú)立思考。
我這些專欄和文章也都在“知乎”網(wǎng)站中分布了,用戶名徐長發(fā)。
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