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在班主任工作中，總結(jié)了班主任工作中的“三怕”:一是怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣；二是怕馬馬虎虎工作不仔細(xì)；三怕中途放棄， 對學(xué)生置之不理。急性子...
教師的鼓勵(lì)是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料； 教師的鼓勵(lì)是一種無形的催化劑，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)。 教師的鼓...
學(xué)生隨著年齡的增長，閱歷、情感和思想都在發(fā)展，因而，我們的造句、習(xí)作、閱讀理解的指導(dǎo)也得跟上去。一個(gè)三年級的孩子造句還得照搬一二年級的句...
法國作家雨果說:"微笑是陽光，它可以消除我們臉上的冬日”。 現(xiàn)在隨著人們素質(zhì)和生活水平的日益提高，微笑已進(jìn)入了我們生活的方方面面...
教書育人是一場虐戀，挖空心思去愛一群人，最終只感動(dòng)了自己；教書育人是一場苦戀，費(fèi)盡心血愛的那群人，終將離你遠(yuǎn)去。 即便如此，依然...
語文課是一門非常重要的課程，在學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)后，如何讓學(xué)生理解、感悟和欣賞祖國的語言文字，是我們每一位教師都必須要面對的問題。本書通過...
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間過去了，反思一個(gè)月的班級管理，有好的的地方，更多的是需要改進(jìn)的地方。我覺得搞好一個(gè)班級管理工作，是非常不容易的...
有些教師在課堂上有這樣的情況：當(dāng)老師叫起一個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，這位老師馬上走下講臺(tái)，來到這位學(xué)生身旁，面對面地聽這位學(xué)生的發(fā)言。如果學(xué)生的...
在班主任工作中，總結(jié)了班主任工作中的"三怕"：一是怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣；二是怕馬馬虎虎工作不仔細(xì)；三怕中途放棄，對學(xué)生置之不理。急性子做...