下午我們區(qū)域活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我班的高家澤小朋友用命令的口氣對小朋友講話。如:王思成給我拿鉛筆來,針對班級的這種情況,我分析了各種原因。1、小學(xué)生以...
我們班有個(gè)小男孩,非常調(diào)皮。日常平凡,總有小朋友告他的狀?!袄蠋?,他打我了?!薄袄蠋?,他搶我的皮球?!?....為此,我們不知教育了他多少次。某...
李姝瑤是個(gè)虎頭虎腦的小女孩,我們班的老師、小朋友都很喜歡他。 每周來學(xué)校時(shí),她會牽著媽媽的手,主動(dòng)跟老師打招呼:“老師你好”,當(dāng)然她也會得到老師...
今天午睡起床后,小朋友們像往常一樣坐在位置上,發(fā)現(xiàn)文浩小朋友還沒坐下。我就叫了一聲文浩!哎!你在干什么呀?沒干什么!來了!大家看著他慢騰騰...
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間和孩子們在一齊相處了一個(gè)學(xué)期。記得有天我請假,另一個(gè)老師代我的課。當(dāng)我回來,聽其他老師說,我們班的孩子一向問我為什么...
畫黑板報(bào)這兩天,由于時(shí)間緊迫,我和班主任召集了幾個(gè)學(xué)生一起出版。對于出黑板報(bào),顯然她們不是很熟練,但是抵不過人多力量大,三兩下就把板報(bào)的大致排版...
有一天上課前,我讓一些總是搗亂的學(xué)生帶著班級讀課文,于是我就把他們叫進(jìn)了辦公室,說:“今天楊老師和劉老師晚一點(diǎn)進(jìn)教室,你們能幫助老師,管好...
向以來,我認(rèn)為教書首要有一條就是管住學(xué)。要想管住學(xué),就必須得厲,不然的話,學(xué)不怕你,以后你的工作就開展不下去了??缮现艿囊淮握n堂上,我正在...
每個(gè)學(xué)生都希望自己在老師眼中是優(yōu)秀的,一年級的孩子也不例外,最喜歡聽到老師的表揚(yáng),一聽到表揚(yáng)就會有更好的表現(xiàn)。 在課堂中,要及時(shí)表揚(yáng)守紀(jì)律的學(xué)生...