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下午我們區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班的高家澤小朋友用命令的口氣對小朋友講話。如:王思成給我拿鉛筆來，針對班級的這種情況，我分析了各種原因。1、小學(xué)生以...
我們班有個(gè)小男孩，非常調(diào)皮。日常平凡，總有小朋友告他的狀?！袄蠋?，他打我了?！薄袄蠋?，他搶我的皮球?！?....為此，我們不知教育了他多少次。某...
李姝瑤是個(gè)虎頭虎腦的小女孩，我們班的老師、小朋友都很喜歡他。 每周來學(xué)校時(shí)，她會牽著媽媽的手，主動(dòng)跟老師打招呼:“老師你好”，當(dāng)然她也會得到老師...
今天午睡起床后，小朋友們像往常一樣坐在位置上，發(fā)現(xiàn)文浩小朋友還沒坐下。我就叫了一聲文浩!哎!你在干什么呀?沒干什么!來了!大家看著他慢騰騰...
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間和孩子們在一齊相處了一個(gè)學(xué)期。記得有天我請假，另一個(gè)老師代我的課。當(dāng)我回來，聽其他老師說，我們班的孩子一向問我為什么...
畫黑板報(bào)這兩天，由于時(shí)間緊迫，我和班主任召集了幾個(gè)學(xué)生一起出版。對于出黑板報(bào)，顯然她們不是很熟練，但是抵不過人多力量大，三兩下就把板報(bào)的大致排版...
有一天上課前，我讓一些總是搗亂的學(xué)生帶著班級讀課文，于是我就把他們叫進(jìn)了辦公室，說:“今天楊老師和劉老師晚一點(diǎn)進(jìn)教室，你們能幫助老師，管好...
向以來，我認(rèn)為教書首要有一條就是管住學(xué)。要想管住學(xué)，就必須得厲，不然的話，學(xué)不怕你，以后你的工作就開展不下去了?？缮现艿囊淮握n堂上，我正在...
每個(gè)學(xué)生都希望自己在老師眼中是優(yōu)秀的，一年級的孩子也不例外，最喜歡聽到老師的表揚(yáng)，一聽到表揚(yáng)就會有更好的表現(xiàn)。 在課堂中，要及時(shí)表揚(yáng)守紀(jì)律的學(xué)生...