今天的讀書會在一首歌曲中開始,悠揚地笛聲帶著我進入了一個安靜祥和的小山村里,清晨的陽光灑在屋頂上,遠處的樹林透著閃爍的陽光,照亮了整個世...
今天是難得的清醒,沒有賴床,懶惰的想法也走開了。從每個人的作業(yè)開始,由昨天的未交作業(yè)事件中,自己做完作業(yè),又用嵐媽教的,引導(dǎo)著兒子來表達,逐步地...
溝通的層級: 1.與自己溝通 2.與他人溝通 3.與世界溝通 能和自己溝通順暢也就能和他人,世界溝通順暢。能和孩子溝通也就能和全世界溝通。 今天...
整整一周感覺覺不夠睡,周二因為手機虧電嚴重?zé)o法開機,沒能參與,周六也是掙扎著醒來,躺在被窩里聽,差點睡著… 有一句沒一句的聽著,別的人案例里也聽...
和熟悉的伙伴們一起學(xué)習(xí),期待也緊張。 我不確定我是否可以做到,確切的說,不確定我是否可以做好,令大家滿意,或者能夠幫到大家。期待著、緊張著就這樣...
安全教育 第一反應(yīng)是危險品的認知和正確使用,需要遠離的危險區(qū)域,性教育在我的意識里居然沒有被列入安全教育,是一個獨立的存在。18的這一點倒是很好...
1、能夠愉快的接納自己,是改變的前提,也是獲取幸福的關(guān)鍵。很多時候我們看到自身的缺點,進而討厭自己,其實背后的動機是妥協(xié)、是不想改變,也是在逃避...
今早的讀書會不似平時的那么一團和氣,我甚至聞到了一絲絲的火藥味。 真實的表達有時會讓人感覺到不舒服,而這樣的不舒服,也會是另一個視角,讓我們?nèi)タ?..
非暴力學(xué)習(xí)05 忙忙叨叨一早上,靜下心來寫總結(jié) 今天繼續(xù)異化溝通的探討,通過慧的事例,發(fā)現(xiàn)了每個人在面對同樣事件的時候,都會有不同的想法,各自痛...