發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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此路不通，那就換條路
開(kāi)口閉口都是談學(xué)習(xí)，談作業(yè)，而這似乎成了我們之間唯一的話題，而唯一的話題也成為了親子關(guān)系緊張的癥結(jié)點(diǎn)。即使總在圍繞學(xué)習(xí)，但也沒(méi)有成效，反而讓我們...
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警惕教室里的“破窗效應(yīng)”（轉(zhuǎn)）
教室后排的課桌椅不知何時(shí)歪斜了， 黑板角落的粉筆灰積成了小山， 走廊里偶爾飄來(lái)的零食包裝袋， …… 這些看似微小的“破損”，若未被及時(shí)修復(fù)，可能...
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善于溝通才能解除誤會(huì)
每個(gè)人都有自己的解讀視角，面對(duì)同一件事情，若是沒(méi)有及時(shí)溝通交流，可能會(huì)造成誤會(huì)，而這種誤會(huì)不斷疊加后，也許會(huì)將曾經(jīng)的朋友變成陌生人，甚至稱為記恨...
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理應(yīng)由我主動(dòng)
主動(dòng)退步，主動(dòng)伸手主，動(dòng)靠近，主動(dòng)溝通。 即使當(dāng)我氣憤至極，即使在我知曉學(xué)生背后罵我，對(duì)我不敬，即使我被學(xué)生當(dāng)場(chǎng)頂撞等等之類的情況，我已慢慢在這...
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她慢慢開(kāi)始找回先前的自己了
她慢慢開(kāi)始找回先前的自己了。每天放學(xué)后我又能重新聽(tīng)到她那熟悉的聲音：老師，再見(jiàn)！普通而平實(shí)的4個(gè)字卻能夠流入心底，暖人心房。不久前還在課堂上怒懟...
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微課大賽活動(dòng)順利落幕
又一個(gè)青年教師大比武活動(dòng)順利結(jié)束，從活動(dòng)策劃到選題確實(shí)花了不少心思，包括活動(dòng)形式也是第1次開(kāi)展，這不是常規(guī)的課型比賽，而是一種微課，就如同現(xiàn)在流...
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我支持你，你是位好老師
我支持你，你是位好老師。這句話又給了我無(wú)盡的精神動(dòng)力，讓我本有些低迷和壓抑的心情瞬間晴朗，昨天還是陰雨綿綿，霧霾蔽日，而聽(tīng)到這句話的瞬間，頓覺(jué)陽(yáng)...
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我們都有著各自的委屈
他的性格執(zhí)拗，受不得一丁點(diǎn)委屈，而我也盡力在維護(hù)和理解他，因?yàn)橛泻芏嘈愿駟?wèn)題并不是突然而成，也不能怪責(zé)孩子，追溯根源很多都是源于家庭問(wèn)題，而且我...
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人性外顯，只是還沒(méi)到關(guān)鍵
有時(shí)候我們自以為某些人容易溝通好交流，當(dāng)其他人都在說(shuō)這人不好說(shuō)話難纏，而我卻還在說(shuō)，挺好呀，我們平時(shí)打交道都挺順暢，原來(lái)這些只是偽裝，只是沒(méi)有到...