發(fā)簡信
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韋編三絕今知命，黃絹初裁好著書。
一、請您確保“讀懂”以上案例，之后再根據(jù)案例咨詢的十個(gè)步驟，即：（1）一般資料，（2）案情介紹，（3）觀察了解到的情況，（4）生理-心理-社會(huì)功...
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案例討論是怎樣進(jìn)行的
作業(yè)：1）記住這個(gè)套路：匯報(bào)案例除了完備的一般資料之外，還有案情介紹、咨詢師觀察了解到的情況、對(duì)來訪者的生理-心理-社會(huì)功能狀態(tài)評(píng)估、造成心理問...
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有效的一定是正確的
作業(yè)：（1）深刻理解并牢記：當(dāng)我們在說有效（或無效）時(shí)，指的是咨詢效果的評(píng)估內(nèi)容。教科書（2012年版，三級(jí)，第171頁）上說：“咨詢效果的評(píng)估...
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成長體驗(yàn)-一個(gè)技術(shù)？！“成長體驗(yàn)”這一心理咨詢技術(shù)，是李教師由《逃避自由》一書的閱讀感悟轉(zhuǎn)化而來。李老師再次教給我們應(yīng)該如何閱讀，通過閱讀不僅能指導(dǎo)自己的生活，還能轉(zhuǎn)...
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學(xué)習(xí)斯托克代爾悖論原來這是斯托克代爾悖論，我一直都知道自己讀書少，可沒想到這么少，余生需要學(xué)習(xí)的真的是太多，我一刻也不能停下來。不只是讀，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)思考，這是今年...
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評(píng)估心理健康的方法
作業(yè)：復(fù)習(xí)心理健康的評(píng)估，并我們講過的各種評(píng)估方法，諸如幽默和撒嬌等。您能提出一種評(píng)估心理健康的方法嗎？ 評(píng)估心理健康的方法 心理學(xué)教材認(rèn)為，“...
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MSR ＝最低睡眠需要作業(yè)：（1）學(xué)會(huì)“MSR計(jì)算法”；（2）您相信“我相信，所謂MSR，不只是每個(gè)人不同，一個(gè)人在不同是年齡階段也一定有著差異，千萬不能按成規(guī)墨守”...
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他會(huì)不會(huì)被潑硫酸？一位五十多歲的行政職務(wù)為副處級(jí)的先生，看到一個(gè)新聞：一位女士昨天將一位先生從頭到下身潑了濃硫酸，原因是他們是婚外情對(duì)象，先生提出分手，女士認(rèn)...
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心靈的 觸摸
今天看到老師挑出教材中關(guān)于觸摸的內(nèi)容感慨萬千： 觸摸是人際溝通的有力方式，個(gè)體與他人在觸摸和身體接觸時(shí)的情感體驗(yàn)最為深刻。在日常生活中，身體接觸...