發(fā)簡(jiǎn)信
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拆頁(yè)十五 “溫柔而堅(jiān)定地說(shuō)‘不’，是給孩子的一件禮物” 摘自《傾聽(tīng)孩子》P140-141 【R閱讀原文片段】 當(dāng)孩子的正常思維受阻，但沒(méi)有足夠的...
拆頁(yè)十三“游戲中的傾聽(tīng)” 選自《傾聽(tīng)孩子》P18-19 【R閱讀原文片段】 有一種特殊的游戲方式不但讓孩子玩得開(kāi)心，還可以幫助孩子解除躊躇不安、...
拆頁(yè)十二 “允許孩子表露情緒” 選自《傾聽(tīng)孩子》P14-15 【R閱讀原文片段】 允許孩子表露情緒，直到他平靜下來(lái)，對(duì)孩子是很有益的 我們對(duì)待孩...
拆頁(yè)十一 “安排專門(mén)時(shí)間傾聽(tīng)孩子” 選自《傾聽(tīng)孩子》P4-7 【R閱讀原文片段】 安排專門(mén)時(shí)間和孩子一起活動(dòng)的辦法可以很好地解決父母難得與孩子在...
拆頁(yè)九降低啟動(dòng)成本 西安古城分舵橙子選自《堅(jiān)持，誰(shuí)說(shuō)你不能》 【R閱讀原文片段】 為什么IPHONE如此受歡迎，很重要的原因是操作簡(jiǎn)單，連兩歲小...
拆頁(yè)十《高績(jī)效教練》，39頁(yè) 【R閱讀原文片段】 提高覺(jué)察力和責(zé)任感最有效的問(wèn)題應(yīng)以尋求量化或收集事實(shí)的詞語(yǔ)開(kāi)始，比如“什么”，“何時(shí)”，“誰(shuí)”...
拆頁(yè)八 長(zhǎng)沙麓山分舵 海帶 《重要的事情說(shuō)3點(diǎn)》 【R閱讀原文片段】 我們?cè)撛趺吹狼改兀?原則就是，3回合道歉法。道歉到第四次和第五次只會(huì)...
拆頁(yè)七： 《幸福課》161-162 頁(yè) 【R閱讀原文片段】 用 woop 思維來(lái)克服拖延癥 有一位心理學(xué)家 加布里埃爾·厄廷根 發(fā)明了一套能夠增...
拆頁(yè)六《高效能人士的時(shí)間和個(gè)人管理法則》83 頁(yè) 【R閱讀原文片段】 拖延是“內(nèi)因”時(shí)間強(qiáng)盜最常見(jiàn)（多數(shù)人公認(rèn)）的形式。對(duì)一些人而言，拖延很常見(jiàn)...