發(fā)簡信
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醒后的黃金時間原來可以這樣利用：親子陪伴 與孩子同時起床:直接進行親子互動。 不同時起床：做發(fā)展自己的事業(yè) 這些得在前一天想好，不然第2天早上起...
管理者的時間總是被員工所打擾、所打斷，她們最寶貴的時間就是早上醒來后的兩個小時。 作者是把早晨醒來后的時間用來發(fā)展個人事業(yè)，這個事業(yè)是可以讓帶來...
這是2019年3月4日·崔律精時力 課·之·向成功人士學精時力系列 ·第1.1講的學習日志。 本講對自己有心靈沖突的是： 1.老太太刷廁所的故事...
第一次聽說拆書家這個身份，通過聽這節(jié)課對拆書有了大概的了解，拆書是真正理解原文、尊重原文的基礎上引導讀者更加深入的理解。
【GTD·第1.6講課后實踐】 這是2019年1月26日“崔律精時力之精拆《搞定Ⅰ》”系列第1.6講的課后實踐。 <實踐事項> 回顧本周的內(nèi)容：...
【GTD·第1.5講課后實踐】 這是2019年1月25日“崔律精時力之精拆《搞定Ⅰ》”系列第1.5講的課后實踐。 <實踐事項> 檢查自己的歸檔系...
【GTD·第1.4講課后實踐】 這是2019年1月24日“崔律精時力之精拆《搞定Ⅰ》”系列第1.4講的課后實踐。 <實踐事項> 把待辦事項中增加...
【GTD·第1.3講課后實踐】 這是2019年1月23日“崔律精時力之精拆《搞定Ⅰ》”系列第1.3講的課后實踐。 <實踐事項> 收集你今日發(fā)生的...
【GTD·第1.2講課后實踐】 這是2019年1月22日“崔律精時力之精拆《搞定Ⅰ》”系列第1.2講的課后實踐。 <實踐日志（記錄）> 1.我在...