發(fā)簡信
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001 對號入座的反思 現(xiàn)在的我是迷茫的，也是焦慮的。其實心底很清楚自己要做什么，但就是行動力差或是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做什么事都沒結果。就像作者...
書籍：《非暴力溝通1-3章》 001 該補課啦！ 在看這本書前，我認為我的語文不是很差的，理解能力也還過的去，讀了幾天這本書后，發(fā)現(xiàn)身為一個中國...
我今天沒有跟家人做二級反饋，但是我今天收到了很多的二級反饋，也體驗到二級反饋帶給我的自信與快樂。 在4月1日的時候，我書友群的班長問我能否在群里...
還記得我的老板以前說過這句話：沒有批評，就是表揚。曾經(jīng)也以為這句話是真理，而且我以前的上司也是很很信奉老板的這句話，所以在平常的工作中很少表揚我...
01 傾聽需要用心 傾聽需要用心，專注，與人要有眼神上的交流。在別人講話的時候放下手頭上的事情，認真聽別人講。更不能在別人講話的時候自己心里在想...
書籍：《大咖分享課》 標題：選書，拆書，講書 01 如何選書 （1）在你困難的時候這本書出現(xiàn)了，并帶你走出困境。 （2）有新知觀點。當別人都知道...
書籍：《大咖分享課》 標題：目標決定行動 01 真目標？假目標？ 假目標：我一個月要看一本書（為了做而做） 真目標：看這本書要解決什么問題（為了...
書籍：《可復制領導力》 標題：個人讀書OKR設計 01 個人讀書OKR設計 O：讀書改變人生 KR1：每周聽書2本 KR2：每月讀一本書并講給別...
書籍：《可復制領導力》 標題： 我的工作分析 01 目前幼兒園存在的問題 我認為我們幼兒園眼前存在最大的問題就是團隊沒有統(tǒng)一的目標，團隊中每個人...