有個(gè)測(cè)試學(xué)習(xí)風(fēng)格的分類模型叫做VARK，這個(gè)分類模型把學(xué)習(xí)風(fēng)格分為四種：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、讀寫和動(dòng)手實(shí)踐。那么這里有個(gè)問(wèn)題，用自己喜歡的風(fēng)格學(xué)習(xí)是否能取得好的學(xué)習(xí)效果？ ...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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學(xué)習(xí)方法
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寶貴的經(jīng)歷，感謝分享
我是如何在天貓、螞蟻金服、百度等大廠面試中被拒的
本人16年畢業(yè)于普通二本院校網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)兩年半，目前就職業(yè)于一家普通民營(yíng)企業(yè)。由于非985、211學(xué)歷硬傷，校招進(jìn)大廠的門檻遠(yuǎn)高于同屆985、211的畢業(yè)生。于是乎...
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我是如何在天貓、螞蟻金服、百度等大廠面試中被拒的
本人16年畢業(yè)于普通二本院校網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)兩年半，目前就職業(yè)于一家普通民營(yíng)企業(yè)。由于非985、211學(xué)歷硬傷，校招進(jìn)大廠的門檻遠(yuǎn)高于同屆985、211的畢業(yè)生。于是乎...
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反饋回路
新年了準(zhǔn)備去健身房鍛煉身體，讓自己有個(gè)好身材；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天安排一小時(shí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，目的是能夠輕松讀外文小說(shuō)。但是過(guò)了不到兩個(gè)星期，就放棄了，這是為什么呢？為何說(shuō)放棄了就放棄...
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內(nèi)觀
中學(xué)時(shí)期沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，在后來(lái)不斷反思，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好最主要的原因不是不努力，而是無(wú)法長(zhǎng)期集中注意力（大概45分鐘左右的時(shí)間），也就是缺乏專注。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。由于無(wú)法專...
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學(xué)習(xí)與刻意練習(xí)的區(qū)別
學(xué)習(xí)與刻意練習(xí)的區(qū)別。 學(xué)習(xí)編程之類的技術(shù)，大概會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)與刻意練習(xí)。學(xué)習(xí)主要關(guān)注是什么，是一個(gè)抽象的理論；刻意練習(xí)則主要關(guān)注怎么做，包括一套流程。知道原理能夠指導(dǎo)行動(dòng)，而原...
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如果女生成績(jī)更好。。。
我們知道現(xiàn)在社會(huì)上大體還是由男性主導(dǎo)，由男性占據(jù)主要崗位，拿更高的工資。這是為什么呢？是女性競(jìng)爭(zhēng)力不行還是社會(huì)文化灌輸女性不行的思想？用科學(xué)的眼光看待這問(wèn)題，就得排除社會(huì)文化...
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K-近鄰法
簡(jiǎn)單地說(shuō)，k近鄰算法采用測(cè)量不同特征值之間的距離方法進(jìn)行分類。 from numpy import * import operator def classify0(inX,d...
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時(shí)機(jī)到底有多重要
古人通過(guò)知道一些俗語(yǔ)就能很好的指導(dǎo)生活，但是現(xiàn)在俗語(yǔ)太多，而且有很多互相矛盾。因此，傳統(tǒng)智慧不太好使，要在各項(xiàng)選擇之間作一個(gè)取舍，就要對(duì)每個(gè)決策做出量化分析。知道一樣?xùn)|西好還...
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遍歷性與尾部風(fēng)險(xiǎn)
遍歷性：空間上同一群人的集合的數(shù)學(xué)期望，和時(shí)間上——也就是一個(gè)連續(xù)去很多次的數(shù)學(xué)期望是不一樣的，如果空間上和時(shí)間上的數(shù)學(xué)期望相同，就叫“有遍歷性”。打個(gè)比方，100個(gè)人去一家...
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游戲心得
今天玩游戲狀態(tài)不錯(cuò)，有種掌控的感覺(jué)，大部分時(shí)候能夠指哪打哪。 狀態(tài)之所以不錯(cuò)很有可能是我用了一個(gè)瞄準(zhǔn)方式和一個(gè)練習(xí)原則。這個(gè)瞄準(zhǔn)方式也很簡(jiǎn)單，只是不常注意。原理就是在面對(duì)移動(dòng)...
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如何學(xué)習(xí)
只有學(xué)習(xí)了如何學(xué)習(xí)之后才能進(jìn)步很快。那么基于結(jié)果來(lái)決定下一步應(yīng)該怎么做，是一個(gè)比較切合實(shí)際的做法。 到底是什么是學(xué)習(xí)，在學(xué)成前和學(xué)成后發(fā)生了什么？由于學(xué)習(xí)編程的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)，...
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讀書(shū)筆記：模式
模式就是系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)要素之間的協(xié)調(diào)，更好地與目標(biāo)相適應(yīng)。比方說(shuō)，有些汽車除了駕駛操作，還可以選擇“模式”——比如“舒適”模式，“運(yùn)動(dòng)模式”等。有時(shí)候你追求一些操控感，想切換到運(yùn)...
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匹夫領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)
作為一個(gè)普通人，也希望能夠行使權(quán)力并影響他人。當(dāng)然，并不見(jiàn)非得行使權(quán)力，也可以是不讓人拴著鼻子走，被人控制。 在社會(huì)學(xué)和政治學(xué)當(dāng)中這樣定義權(quán)力：個(gè)人或者群體控制或者影響他人行...
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文科生如何學(xué)好編程新年不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了，紅包沒(méi)收到多少，無(wú)聊初二又開(kāi)始了學(xué)習(xí)之路，無(wú)聊就在朋友圈曬了機(jī)械鍵盤，并附了一句“帶軸的鍵盤就是爽，敲起代碼咔噠咔嗒的！”，原本只是想表達(dá)無(wú)聊，沒(méi)想...
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讀書(shū)筆記：對(duì)待知識(shí)的態(tài)度
從學(xué)以致用這個(gè)角度看，對(duì)“知識(shí)”大概有兩種態(tài)度。 第一種態(tài)度是把知識(shí)當(dāng)做一本使用手冊(cè)。想象全部的知識(shí)都寫在這本手冊(cè)里，手里寫著的都是遇到這件事該怎么怎么做，遇到那件事該怎么怎...
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Struts2 | 在struts2值棧中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的三種方式在上一篇文章《深入淺出理解struts2中的值棧》中，我們已經(jīng)了解了struts2為我們提供的一種靈活方便的存儲(chǔ)機(jī)制“值棧”。那么這篇文章大家一起來(lái)了解一下往struts2值...
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很清晰，感謝分享
Struts2 | 在struts2值棧中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的三種方式
在上一篇文章《深入淺出理解struts2中的值?！分?，我們已經(jīng)了解了struts2為我們提供的一種靈活方便的存儲(chǔ)機(jī)制“值?！?。那么這篇文章大家一起來(lái)了解一下往struts2值...