記得沐卉老師說過，正因?yàn)槲覀儾恢雷约翰恢溃晕覀儾抛砸詾槭?，站在了長輩，過來人的角度去"教育"孩子，其實(shí)真的不能說是教育，而只能說是影響，操控，對抗！殊不知我...
發(fā)簡信
IP屬地：河北
-
透過語言發(fā)現(xiàn)特色思維
這幾日的學(xué)習(xí)，透著新鮮感，真心覺得自己在孩子教育和家庭關(guān)系的處理上過于我行我素，掌控欲太強(qiáng)，需要改變的太多太多… 銘馨老師的課平實(shí)易懂，簡單的三個詞上堆，下切，平移打開了思路...
-
孩子與外界互動的控制權(quán)模式
聽了志華老師講與外界互動的控制權(quán)模式，感觸頗深，簡單梳理如下： （一）對自己和外界都要完全掌控的模式。我的我說了算，你的或外界也要按我說的做。人或事要符合我的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 ...
-
提高說服力，從理解開始
生活中，我們都有過想要說服別人參照自己的想法做事，也會因?yàn)槟承┦伦龅牟缓弦庠付粍e人說服！提到說服，課程中心慈老師講到了它是跟我們的內(nèi)感官有關(guān)的，可以通過孩子的言語來了解孩子...
-
行動策略，解析主動與被動
每個孩子的行動策略呈現(xiàn)出的不同，主動亦或被動；主動型的孩子凡事積極主動，遇事往前沖，屬于帶領(lǐng)型；被動型的孩子甘愿付出，積極配合屬于成全支持型； 孩子行為活動中的主動與被動大部...
-
日更達(dá)人<br>累計(jì)日更700余天<br>演講教練<br>優(yōu)秀演講俱樂部三星演講教練<br>大童保險(xiǎn)服務(wù)經(jīng)紀(jì)人<br>第三方保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)，以客戶的需求為出發(fā)點(diǎn)，真正站到服務(wù)的角度幫助客戶規(guī)劃保障和資產(chǎn)配置。<br><br>視頻號：我是徐小胖<br>個人微信號：Mr-Xuxiaopang<br>歡迎愛好寫作，終于成長的你與我多交流，請備注：簡書<br>
-
君子以博聞多識為工，良史以實(shí)錄直書為貴。世事洞明皆學(xué)問，，人情練達(dá)即文章。
