周末兩天，我拎著拍子去了運動場。我是初學者，動作僵硬，跑位也亂。但兩天下來，運動量實實在在增加了，也慢慢學會了一兩個簡單技能——比如怎么發(fā)高遠球，怎么撿球。更讓我意外的是，當...
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換個球場，看見不一樣的他們 -
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校長帶頭，意義非凡，行走的思政課??????
2026（六十四）：特殊征程
以青春之步 赴信仰之約 ——梨園口戰(zhàn)斗遺址徒步研學心得 春風浩蕩，曠野寂寥。2026年4月3日，對我而言，是有生以來最為刻骨的一次體驗。這一天，我們與...
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在吉木乃，等春天慢慢來昨夜讀詩，《詩經》的風好像真的從紙頁間穿了過來?！拔粑彝?，楊柳依依”，那樣的回環(huán)節(jié)律，竟是三千年不曾散去的生命回響?！恫赊薄防锏臈盍?，徐志摩筆下的河畔金柳，舒婷的木棉……文...
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@森系精靈_8352 寫這篇的時候就是想把文字里的溫暖傳遞出去，謝謝你接住這份暖意呀?
見字如面：我們在文字里重逢
今早，我像往常一樣打開公眾號后臺，準備看看昨天的文章有沒有人留言。手指滑過屏幕時，一條來自阿勒泰同仁的評論跳進眼里：“讀你的文字，像是坐在你對面喝茶聊天。溫暖，很喜歡?！?短...
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見字如面：我們在文字里重逢今早，我像往常一樣打開公眾號后臺，準備看看昨天的文章有沒有人留言。手指滑過屏幕時，一條來自阿勒泰同仁的評論跳進眼里：“讀你的文字，像是坐在你對面喝茶聊天。溫暖，很喜歡?！?短...
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總有一只手，替你擋在身前左臂接種的地方，此刻正隱隱地酸脹著，像塞了一小塊沉甸甸的鉛。夜里睡覺格外小心，身子只敢往右側微微蜷著，生怕一個翻身壓著了，便會激起一陣鈍痛。右手倒是安然地擱在被子外面，自在得...
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一堂課，走向草原深處一 翻開《社戲》 孩子們問： 老師，我們這里沒有戲臺 只有草原和羊群 我說 當阿肯老人彈起冬不拉 當歌聲在氈房圍坐的人群中升起 當你們跟著節(jié)奏拍手 那就是草原上的社戲 戲臺上...
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2026重慶行（三）：聽課有感
2026年2月2日，農歷臘月十五日。山城重慶的天既無風雨也無晴，輕霧迷蒙，空氣濕潤，穿棉衣不覺熱，穿秋衣不覺寒，總體感覺周身通透舒適，連呼吸也變得勻暢輕淺，有鼻炎的兩...
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深耕課堂，聯通生命——自治區(qū)天山英才馬冬紅名師工作室名師優(yōu)課研修心得新師大附中吉木乃分校 楊靜 作為自治區(qū)天山英才馬冬紅名師工作室成員，我有幸參與了為期兩天的名師優(yōu)課研修活動。此次學習，與我近期深讀的《跟著徐杰老師去備課》《王君語文創(chuàng)...
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書香競拍會，積分赴文約——記雙名師工作室“書香語文節(jié)”積分兌換表彰活動“立身以立學為先，立學以讀書為本?！闭Z文節(jié)的瑯瑯書聲猶在耳畔，自治區(qū)天山英才初中語文馬冬紅名師工作室與張掖—阿勒泰同心善思名師工作室，便以一場積分拍賣為“閱讀立學”寫下生動注...
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教師，是“自生長”還是“共生長”？教師的專業(yè)成長，是“自生長”與“共生長”的協奏曲。 “自生長”是根基。它源于你的獨特優(yōu)勢與內在熱情：深耕一門學科，或打磨一種教學風格。認識自己，持續(xù)閱讀、反思與精進，讓專業(yè)之...
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愛的重力，向下又向上推開表舅媽家那扇舊門時，一股微焦的奶香正從廚房飄散出來?？蛷d里，午后的陽光被老式窗欞切割成斜斜的方格，我的目光卻被廚房門口的人影牽住了——是w奶奶。她佝僂著身子，略寬的背，正...
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閱讀，是教師向上生長的階梯高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！倍鴮處煻?，閱讀更是專業(yè)成長的階梯。 如何讓閱讀真正助力成長？以下六個習慣，與你分享： 1. 好讀書——保持對世界的好奇，讓閱讀成為生...