發(fā)簡(jiǎn)信
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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》明確提出的十個(gè)核心概念。其中之一為“數(shù)據(jù)分析觀(guān)念”，具體是指：了解在現(xiàn)實(shí)生活中有許多問(wèn)題應(yīng)當(dāng)先做調(diào)查研...
小時(shí)候提起教師，總能想到很多寓意教師角色、歌頌教師的形容：“人類(lèi)靈魂的塑造者”、“灌溉祖國(guó)花朵的園丁”、“無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭”。由此可見(jiàn)，老師怎么...
10月19日、20日，我在南二外集團(tuán)濱海小學(xué)參加了張文質(zhì)老師教育寫(xiě)作培優(yōu)課程。這次培訓(xùn)引發(fā)了我的很多教育思考。 我對(duì)張文質(zhì)老師提到的詞里印象最深...