IP屬地：江蘇
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面向挫折的成長(zhǎng)
一直想寫(xiě)這個(gè)片段很久，因?yàn)橥高^(guò)這個(gè)事件，我看到挫折中的成長(zhǎng)對(duì)于孩子極大的幫助，對(duì)于我的觸動(dòng)也非常之大。 每周五孩子都有口算競(jìng)賽，孩子從幼兒園中班時(shí)期開(kāi)始就對(duì)算術(shù)...
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你想太多了
幫助孩子成為更好的自己
今天接孩子放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)他：“今天在學(xué)校有扣分嗎？”他很坦然的告訴我今天扣了兩分，我說(shuō)：“哦，扣了2分啊，印象最深刻的事情是什么？分析過(guò)原因了嗎？”于是，我們開(kāi)始了反...
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謝啦
幫助孩子成為更好的自己
今天接孩子放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)他：“今天在學(xué)校有扣分嗎？”他很坦然的告訴我今天扣了兩分，我說(shuō)：“哦，扣了2分啊，印象最深刻的事情是什么？分析過(guò)原因了嗎？”于是，我們開(kāi)始了反...
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哈哈哈哈哈哈，嚴(yán)謹(jǐn)了那么一丟丟，要不我去投個(gè)稿？
幫助孩子成為更好的自己
今天接孩子放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)他：“今天在學(xué)校有扣分嗎？”他很坦然的告訴我今天扣了兩分，我說(shuō)：“哦，扣了2分啊，印象最深刻的事情是什么？分析過(guò)原因了嗎？”于是，我們開(kāi)始了反...
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幫助孩子成為更好的自己
今天接孩子放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)他：“今天在學(xué)校有扣分嗎？”他很坦然的告訴我今天扣了兩分，我說(shuō)：“哦，扣了2分啊，印象最深刻的事情是什么？分析過(guò)原因了嗎？”于是，我們開(kāi)始了反...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第六幅 手機(jī)APP大整理今天我整理了我混亂的手機(jī)APP，經(jīng)過(guò)整理的APP分類(lèi)更清晰，查找的時(shí)候更方便了。 1、中心圖是一個(gè)大大的手機(jī)，中間整齊的APP圖標(biāo) 2、主干分為四個(gè)模塊，分為目標(biāo)、原則、方法...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第五幅 讀書(shū)筆記
今天讀了由鮑勃派克先生編寫(xiě)，孫波、龐濤、胡智豐翻譯的《重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)-以學(xué)員為中心的創(chuàng)新性培訓(xùn)技術(shù)》，完成第一章和第二章的學(xué)習(xí)。 中心圖：中是一個(gè)人，代表以人為中心；下面是一本...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第四幅 日程規(guī)劃我的工作崗位是培訓(xùn)策劃，這是一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目支撐的崗位，從項(xiàng)目售前到售后關(guān)系維系都需要投入大量的時(shí)間和精力，因此，我的第四副導(dǎo)圖作業(yè)繪制了日程規(guī)劃，希望能通過(guò)繪制練習(xí)來(lái)提升自己的...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第三幅 思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)收獲自從培訓(xùn)結(jié)束后，腦海里一直有一個(gè)念頭，要將思維導(dǎo)圖的技法和應(yīng)用復(fù)盤(pán)，用這種方式來(lái)固化兩天的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)成果。再把學(xué)到的技能應(yīng)用到工作和學(xué)習(xí)、生活中去，以下是我的學(xué)習(xí)成果和...
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孩子的，第一幅比較簡(jiǎn)單哈
【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第一幅 思維導(dǎo)圖分享
從4年前接觸思維導(dǎo)圖開(kāi)始，一直有一個(gè)想法，教會(huì)我的孩子、我周邊的孩子思維導(dǎo)圖的繪制方法，這對(duì)于孩子的思維發(fā)展和記憶效率大有裨益，但一直擔(dān)心自己教的方法不對(duì)，通過(guò)這次思維導(dǎo)圖的...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第一幅 思維導(dǎo)圖分享
從4年前接觸思維導(dǎo)圖開(kāi)始，一直有一個(gè)想法，教會(huì)我的孩子、我周邊的孩子思維導(dǎo)圖的繪制方法，這對(duì)于孩子的思維發(fā)展和記憶效率大有裨益，但一直擔(dān)心自己教的方法不對(duì)，通過(guò)這次思維導(dǎo)圖的...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第二幅 媽媽生日會(huì)策劃端午節(jié)既是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也是媽媽的生日，讓我有時(shí)間、有機(jī)會(huì)給媽媽過(guò)一個(gè)合家團(tuán)聚的生日，體會(huì)來(lái)自家人的溫暖與歡樂(lè)，我使用5W2H模型對(duì)此次的生日會(huì)進(jìn)行策劃。下面我對(duì)策劃方案進(jìn)行...
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【文魁大腦《思維導(dǎo)圖精英班》】沈沉第一幅 思維導(dǎo)圖分享從4年前接觸思維導(dǎo)圖開(kāi)始，一直有一個(gè)想法，教會(huì)我的孩子、我周邊的孩子思維導(dǎo)圖的繪制方法，這對(duì)于孩子的思維發(fā)展和記憶效率大有裨益，但一直擔(dān)心自己教的方法不對(duì)，通過(guò)這次思維導(dǎo)圖的...
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既編過(guò)學(xué)術(shù)大作，也做過(guò)暢銷(xiāo)小說(shuō)。策劃過(guò)最暢銷(xiāo)的王陽(yáng)明傳記和最暢銷(xiāo)的絲綢之路讀物。<br>王陽(yáng)明信徒，不能裝作聽(tīng)不見(jiàn)自己內(nèi)心的聲音。自大學(xué)至今，不知為何，癡迷于邊疆史地與游牧民族史，遍翻館藏北方各族中外史料，讀其源流事跡、常于草原帳落、大漠佛窟間流連忘返，又在人神交錯(cuò)的魔幻史詩(shī)中恍惚若失，不知今夕何夕。<br>身在魔都，心系天山。<br><br>版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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資深媒體人，思、史、詩(shī)皆是愛(ài)好，以業(yè)余的態(tài)度寫(xiě)字。<br>非虛構(gòu)多年，一直以為虛構(gòu)是“半神”的事業(yè)。<br><br>（版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com）
