隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，在教育屆也掀起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的熱潮。暑期我參加了2019興成長互加計劃的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這個學(xué)習(xí)平臺真的太好了。雖然我只是學(xué)習(xí)1班的學(xué)員，但是我周一至周六只要有時間...
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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教師成長的新途徑 -
學(xué)習(xí)知識的完美形式――《跨學(xué)科視野下的自然筆記》學(xué)習(xí)感悟假期的學(xué)習(xí)緊張而充實。昨天晚上思思老師的講座――跨學(xué)科視野下的自然筆記，讓我耳目一新，深受啟發(fā)。 跨學(xué)科的學(xué)習(xí)對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著舉足輕重的作用。本次講座，思...
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微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用將體現(xiàn)在教學(xué)中 ――2019興成長培訓(xùn)學(xué)習(xí)有感假期過得好快?。⊥瑫r過得又很充實。每周四我都按要求認真聽課，能在暑期里聽到老師們的精彩講解，很是榮幸。 第一課是由何其鋼主任講的微信小程序創(chuàng)新應(yīng)用案例。他向我...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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小打卡，打下我成長的痕跡。7月是個悶熱的季節(jié)，但是四天的培訓(xùn)卻給我?guī)砹艘唤z清涼和振奮！從來沒有參加過這種形式的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了主講師的科學(xué)先進的理念和教育方法，同時還學(xué)習(xí)到了其他學(xué)員的觀點與對未來的...
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攜手共進 超越自我 滿載前行在炎熱的七月，我參加了“2019暑期興成長計劃”，這一個月共四個課程，每周一我都坐在手機屏幕前聆聽互加網(wǎng)絡(luò)直播，專家們的新理念新視野就像打開了一扇窗，為我?guī)砹送饷鎻V...
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