三月,是春和景明的序章,是萬(wàn)物勃發(fā)的伊始,更是播種希望的時(shí)節(jié)。春風(fēng)攜著溫潤(rùn)的氣息漫過(guò)枝頭,草木醞釀著新生的力量,而我,在這三月的第一天,便踏著忙碌的節(jié)拍,載著滿心的歡...
三月,是春和景明的序章,是萬(wàn)物勃發(fā)的伊始,更是播種希望的時(shí)節(jié)。春風(fēng)攜著溫潤(rùn)的氣息漫過(guò)枝頭,草木醞釀著新生的力量,而我,在這三月的第一天,便踏著忙碌的節(jié)拍,載著滿心的歡...
今晚,我繼續(xù)研讀陳大偉老師的《觀課議課與教師成長(zhǎng)》,再次深入厘清了議課與評(píng)課的本質(zhì)區(qū)別。正如書中所言,我們當(dāng)下的評(píng)課流程往往模式固化(圖1):執(zhí)教者先闡述教學(xué)思路并進(jìn)行...
此次有幸擔(dān)任江西省AI賦能教育應(yīng)用成果展示活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科評(píng)委,于我而言,既是一份沉甸甸的信任,更是一次意義非凡的成長(zhǎng)契機(jī)。至今回想,心中仍滿是感恩與悸動(dòng) —— 感恩...
此次上海校際交流之旅,我特意帶上了小女兒果兒同行。出發(fā)前我并未對(duì)這趟旅程抱有過(guò)多期待,卻未曾想,短短幾日的經(jīng)歷,竟讓我和果兒在學(xué)習(xí)的意義上,都有了全新的觸動(dòng)與感悟。 ...
帶著 27 名學(xué)生再次走進(jìn)上海平和學(xué)校研學(xué),我對(duì) “教育的松弛感” 有了更深刻的體悟 —— 這種松弛,不是松散的隨意,而是浸潤(rùn)在校園每個(gè)角落的從容與篤定,更藏著教師幸福...
常有人說(shuō),每一份收獲的背后,都藏著不為人知的努力與心血,如今想來(lái),這話愈發(fā)真切。今天便是這樣忙碌又充實(shí)的一天 —— 上午和好友一同前往雕塑瓷廠,為女兒精心挑選送給朋友...
今日有幸擔(dān)任 “景德鎮(zhèn)市政 AI 賦能平臺(tái)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)展示”的評(píng)委,心中滿是感激與觸動(dòng)。感激領(lǐng)導(dǎo)給予我這份寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我得以走出熟悉的工作場(chǎng)域,結(jié)識(shí)一群在教研領(lǐng)域深...
今天,我參與了課題研究網(wǎng)課第一講的學(xué)習(xí),幽默風(fēng)趣的胡老師成為了這堂課的 “靈魂人物”,她以 “課題研究的選題” 為核心,細(xì)致講解了如何借助 AI 初步擬定課題名稱,整...
國(guó)防是什么?國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的鋼鐵長(zhǎng)城,是保護(hù)我們安穩(wěn)生活的“守護(hù)神”。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著風(fēng)冉冉升起,雄壯的國(guó)歌聲在耳邊響亮回蕩,電視里出現(xiàn)軍人叔叔挺拔的身影、透著堅(jiān)...
古人早有箴言:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!?俞敏洪在《行走的人生》中亦寫道:“人的身體和靈魂,總有一個(gè)在路上。”于我而言,出門遠(yuǎn)行的腳步,常被年幼的孩子與瑣碎的日常牽絆;但...
“全民奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)路,錦繡前程歲月豐?!?025 年 9 月 3 日上午,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 80 周年閱兵式如期而至。在學(xué)校的會(huì)議室里,我懷著崇敬...
近來(lái),讀《教師如何做課題》,讀到理論部分時(shí),枯燥感漸漸襲來(lái),困意也隨之而至。我想著換本書調(diào)劑一下,目光掃過(guò)書架,落在了一本多年前買下卻始終未曾翻閱的書 ——《就這樣成...
為期 21 天的碩士研究生培訓(xùn)課程第一階段已結(jié)束。回首這段歷程,從起初報(bào)名時(shí)的舉棋不定,到每日奔波的疲憊,再到面對(duì)作業(yè)時(shí)的迷茫無(wú)措,直至最終完成課程的那份喜悅,這一系列...
今天是我來(lái)南昌參加新課程新教材培訓(xùn)的第一天,行程格外充實(shí)。上午的時(shí)間都花在了趕路上,稍作休整后,下午便馬不停蹄地投入到學(xué)習(xí)中。 下午的首場(chǎng)講座,由人民教育出版...
最近都忙于在陶大學(xué)習(xí)碩士研究生的第一階段課程,自從江西省教育廳發(fā)布了這項(xiàng)提升學(xué)歷的通知后,大家心里都在“讀”與“不讀”的選擇性中左右搖擺,特別是像我們這批80后的師范生...
一直以來(lái),對(duì)于教育教學(xué)成果的研究以及教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的概念我感覺(jué)自己還停留門外,從未涉及過(guò)這方面的領(lǐng)域,所以一直以來(lái)對(duì)于這方面的申報(bào)、評(píng)選我感覺(jué)自己望塵莫及,也就僅僅是...
2025年7月18日,我收到了新網(wǎng)師頒發(fā)的獲得了“優(yōu)秀”等級(jí)的結(jié)業(yè)證書,雖然這張證書對(duì)于評(píng)職稱沒(méi)有用,也不會(huì)得到學(xué)校和教體局的認(rèn)可,但是我還是很高興。因?yàn)檫@是我第一次...
“大好河山,寸土不讓!”看完《南京照相館》后,這句口號(hào)就一直在我的耳邊回蕩著,心情久久不能平靜…… 今天,我?guī)е矣^看了電影《南京照相館》。影片講述了南京大屠...
七月的盛暑,酷暑難當(dāng),受網(wǎng)絡(luò)中那些積極努力的老師的影響,我的學(xué)習(xí)熱情也如這七月的天氣一樣。我總是告訴孩子、學(xué)生,假期里就是努力學(xué)習(xí)、盡力趕超的好時(shí)機(jī),其實(shí)假期里的許多老...
郝曉東老師的《教師成長(zhǎng)力》這本書,終于被我零零散散地閱讀完,說(shuō)閱讀吧,又覺(jué)得談不上,因?yàn)樽x得不夠深入,就是從頭到尾讀了一遍,筆記和批注都沒(méi)有去做,我想這種囫囫吞棗式閱...