陽春三月微風(fēng)拂面，新葉搖曳生姿，紅花灼灼其華，在這美好的時光下，我們相聚在邁斯達(dá)的研習(xí)課里。 潘老師從最近發(fā)生的未成年人殺害同學(xué)事件分析，痛斥當(dāng)下的社會...
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2024.3.23研習(xí)課反饋
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綻放父母，教練之道二階課程第三天反饋（2024.03.03）潘老師今天授課的內(nèi)容非常豐富，創(chuàng)造場域的能量流動非常蓬勃，我們浸潤在其中，幸福而綻放。 回到家里，兒子送一支玫瑰花給我，我說：謝謝你哦。女兒在旁邊說：這花是我...
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綻放父母，教練之道二階課程第二天反饋（2024.03.02）
今天重返潘老師的課堂，一切都那么熟悉，又那么不一般，妥妥感受到回家的感覺：熟悉的場地熟悉的伙伴；不一般的是布景有了豐富的紫色，海報的更新，還有幾位一階新加入的教練伙伴。 ...
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2023年綻放天賦，教練之道一階第三天潘老師教練課程的內(nèi)容每一次都會迭代更新，所致的是每次課上我都聽得如癡如醉。今天在課堂上的學(xué)習(xí)，我對澄清式提問、探索性提問、核對性提問和確認(rèn)性提問有了深一層次的理解。在和...
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2023綻放天賦，教練之道一階（02.19）今天的收獲非常豐盛：有喜不自禁，有捧腹大笑，有釋放心底恣意的淚水，也有感動的淚水…… 看到陸總的變化，不由贊賞他的行動力：參加游戲時靈活的舞姿；及時把紙巾遞給感動而泣...
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2023邁斯達(dá)綻放天賦?教練之道一階（02.18）2023年第一階段第2天 今天重返久違的教室，發(fā)現(xiàn)了一些新的變化和新面孔。我們精美的學(xué)員卡，和環(huán)境色一樣，擁有別具一格的高貴紫，讓人眼前一亮。新同學(xué)的男士數(shù)量為數(shù)期以來...
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2022.03三階第二天在下午的課堂中，潘老師提到了“完型心理學(xué)”，這是我之前沒有聽過的知識點，我聽得很認(rèn)真很認(rèn)真。我們追求完美的一切，期待完整。而世界恰恰是殘缺的，總會有一些東西發(fā)生，使事情不...
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2022.03三階第一天在繁花迷人眼的三月，我們迎來了盼望已久的三階。 令我驚喜的是收到了一份來自于邁斯達(dá)精心準(zhǔn)備的禮物，同學(xué)們稱之為“情書”。一份精致的卡片，熟悉的高貴紫為主色，印有含...
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綻放天賦?教練之道（二階）
2022.01.09 今天的收獲太大了，我能夠把內(nèi)心深處的暗礁拿出來正視。在合適的時點，與合適的人進(jìn)行對話，一切都來得那么自然，內(nèi)心深層次的東西被人看見了，我不禁留下淚水...
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綻放父母?教練之道（二階）2022.01.08 課間閑聊時，甘宇姐和我說，妳已經(jīng)復(fù)訓(xùn)多次了，周六難得休息，看妳那么疲憊，妳可以在家休息一下。我很認(rèn)真的說，基本框架是一樣，但內(nèi)容每次都有更新迭代不...
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綻放父母?教練之道（二階）2022.01.07 今天是二階的第一天課程，很高興也很忐忑。我高興是把先生帶進(jìn)潘老師的課堂，忐忑的是擔(dān)心先生的狀態(tài)是否能融入課堂的氛圍（這一點我在課堂上有覺察：先生...
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教練技能研習(xí)會（二）2021.12.18今天的教練研習(xí)會，我的認(rèn)知又得到進(jìn)一步的擴(kuò)展，刷新我的認(rèn)知，太愛潘老師的課堂了。 課上，老師舉例用“孩子說不愿意上學(xué)”的案例，我們應(yīng)該怎么發(fā)問。研習(xí)的準(zhǔn)教練們分享...
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午間暖陽---今日有感
2021.12.06 你是否急于將自己過往成功經(jīng)驗授予對方，想把對方的問題解決？你是關(guān)注人，還是關(guān)注事？你是否做到“目中有人”？ 早上看到潘老師對幫幫的問題回應(yīng)，...
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綻放父母?教練之道（一階）2021.11.21 快樂的時光總是很快渡過，不知不覺來到一階的第三天，大家學(xué)習(xí)的熱情依舊保持高漲，非常贊。 老師在點評大家寫的反饋時，強調(diào)了“目中有人”。目中...
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綻放父母?教練之道（一階）2021.11.20 今天是這次課程的第二天，我一邁進(jìn)課堂，看到伙伴們拿著書本，在念念有詞的背著教練金句十三條前提假設(shè)。，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，久違的感覺，真令人感動。 ...
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綻放父母?教練之道（一階）2021.11.19 前兩天，我和同事分享了三年前我跟隨潘老師學(xué)習(xí)一階時的感想，她覺得我寫得很真實，每篇反饋都是我的一點一滴進(jìn)步。也正是她的鼓勵，讓我今天下午毫不猶豫的...
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《逆風(fēng)中的青春期》2021.11.13今天很高興參加了潘老師的沙龍，收獲滿滿。每次重返老師的課堂，就像回到自己娘家，歡聲笑語，愛意暖暖；也像回到加油站，充滿能量可以繼續(xù)前行。 潘老師由上周的EDG奪...
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學(xué)會與孩子同頻2021.03.18 昨日看到孩子老師發(fā)的數(shù)學(xué)小測成績，忍不住私聊問老師，“孩子的測驗中是哪方面的內(nèi)容掌握欠缺呢？”數(shù)學(xué)老師回復(fù)我：“還好啦。不用太緊張，她很認(rèn)真，我們多...
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