其實(shí)差不多一周時(shí)間就看完了不算厚也不算復(fù)雜的《改變》。 因?yàn)槠綍r(shí)工作比較忙,《改變》微信讀書(shū)群參與的并不多;剛剛翻群聊天記錄,發(fā)現(xiàn)要求在10次打...
讀完《改變》,再回顧下本書(shū),又有新的收獲。 回想關(guān)系脈絡(luò)中發(fā)生了什么及如何發(fā)生,而不是事后自以為是地去解釋“為什么”。帶著書(shū)中“問(wèn)題形成”的觀點(diǎn)...
改變這本書(shū)給我最大的幫助有兩點(diǎn), 1,幫助我意識(shí)到,要想走出現(xiàn)在的群,就要不斷付出。 2,只注重過(guò)程不在乎結(jié)果,是一種不切實(shí)際的烏托邦。 1,有...
匆匆把《改變:?jiǎn)栴}形成和解決的原則》看完,再?gòu)念^回顧作者舉的的兩個(gè)例子,“群論”“邏輯論”來(lái)類(lèi)比說(shuō)明第一序改變和第二序改變,反復(fù)咀嚼,少了一份剛...
第十一章 開(kāi)闊的視野 社會(huì)中越來(lái)越明顯的問(wèn)題 絕大多數(shù)時(shí)候,一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)成員之間的處境,階層,利益的差異,無(wú)法導(dǎo)致一種建設(shè)性的互補(bǔ)及有效的合作,...
第九章 改變的實(shí)踐 改變的常規(guī)步驟 1,以具體的詞語(yǔ)清晰地界定問(wèn)題 2,探究已使用過(guò)的解決方案 3,對(duì)想要達(dá)成的改變,有清晰的描述 4,形成...
第三編 問(wèn)題的解決 第7章 第二序改變 類(lèi)似問(wèn)題解決方案信息來(lái)源 1 經(jīng)歷過(guò)自發(fā)性改變的人 2 未曾接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或神秘宗教,但是擁有某種改變方...
第六章 悖論 我們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些不合邏輯的行為和狀況。 精神分裂雙重捆綁理論。 悖論舉例,被要求自發(fā)做某事?!八锌死锾貚u人都是騙子”。 凡...
第五章 烏托邦癥候群 烏托邦癥候群的三種形態(tài) 1,內(nèi)射式。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而產(chǎn)生問(wèn)題,他不會(huì)歸因于目標(biāo)的理想性,而是只怪自己無(wú)...