除舊迎新之際,回頭看看一路的腳印,才覺得沒有白費一年又一年。 高考二診后的一個晚自習上,我一恍惚似乎跳脫出了教室, 從此與休閑的成都與安逸的人民,格格不入。不打麻將,只愛看書...
除舊迎新之際,回頭看看一路的腳印,才覺得沒有白費一年又一年。 高考二診后的一個晚自習上,我一恍惚似乎跳脫出了教室, 從此與休閑的成都與安逸的人民,格格不入。不打麻將,只愛看書...
師父好棒,為你點贊
我的學習社群之旅(上)除舊迎新之際,回頭看看一路的腳印,才覺得沒有白費一年又一年。 高考二診后的一個晚自習上,我一恍惚似乎跳脫出了教室, 從此與休閑的成都與安逸的人民,格格不入。不打麻將,只愛看書...
R 原文片段一 《非暴力溝通》 非暴力溝通的第四個要素是請求。 我們告訴人們,為了改善生活,我們希望他們做什么。我們避免使用抽象的語言,而借助具體的描述,來提出請求。 在發(fā)...
R(原文片段) 出自《溝通圣經(jīng)》 P28 我們每個人都需要具備傾聽的能力。學生需要懂得傾聽,才能獲得知識,完成學業(yè);主管需要懂得傾聽,才能掌握動態(tài),做出明智的決定,保持員工的...
二階段,片段四 《非暴力溝通》R?閱讀原文片段 用“選擇做”代替“不得不” 第一步,在日常生活中,你覺得哪些事情沒意思,卻又認為自己不得不做,請將它們列在一張紙上。 當我第一...
洋蔥:感覺字太多了,而且對綠燈思維還沒有完全透。蘋果:觸龍說趙太后這個故事,我是覺得觸龍真的是運用這個思維的高手,值得學習。
第二周第3次作業(yè)《好好學習》P34頁 R?閱讀原文片段 如何減少習慣性防衛(wèi)的不利影響? 那怎樣才能打破這種防衛(wèi)呢?答案是:建立綠燈思維。什么是綠燈思維?讓我們先看看,和綠燈思維相對的概念:紅...
《好好學習》P34頁 R?閱讀原文片段 如何減少習慣性防衛(wèi)的不利影響? 那怎樣才能打破這種防衛(wèi)呢?答案是:建立綠燈思維。什么是綠燈思維?讓我們先看看,和綠燈思維相對的概念:紅...
@神經(jīng)分裂愛麗絲 哈哈哈,那個
劉子裕+楊守平班+第二周第2次作業(yè)R·閱讀原文片段《結(jié)構(gòu)思考力》 “我的上司對我特別不耐煩,每次匯報工作或者會議發(fā)言時他都打斷我的話,真是郁悶!” 我們再看看另外一個版本。 “我們的這些干部每次找我匯報工作,...
R·閱讀原文片段《結(jié)構(gòu)思考力》 “我的上司對我特別不耐煩,每次匯報工作或者會議發(fā)言時他都打斷我的話,真是郁悶!” 我們再看看另外一個版本。 “我們的這些干部每次找我匯報工作,...
二階段,片段一 《別裝了,其實你沒病》P160頁 R?閱讀原文片段 提問的技巧 當我們遇到問題的時候,都有一個解決問題的習慣性思維,就是去分析為什么。好像把產(chǎn)生問題的原因搞清...
【R】閱讀原文片段 《一階段,片段五。 如何有效閱讀一本書》P88頁 巧用標記區(qū)分對象 我一般會用黃色的三菱拉線筆來畫線,這種鉛筆是我在板坂所著《思考的技術。繪畫的技術》...
【R】·閱讀原文片段 一階段,片斷四《非暴力溝通》 批評你的人通常最想得到的是你傾聽他的意見和想法,并認真地對待。如果你不愿聽對方的批評,問題就會積累起來無法解決,反而讓矛盾...
R:閱讀原文 一階段 片段三 選自《非暴力溝通》 非暴力溝通強調(diào),感受的根源在于我們自身。我們的需要和期待,以及對他人言行的看法,導致了我們的感受。 聽到不中聽的話時,我們有...
R:《小強升職記》P06頁。 一周后,大清早剛上班,小強就闖進老會的辦公室,興奮地說:“老會,你真行,你贏了!”老會笑著說:“不急,不急,你說什么東西我贏了?” “我……浪...