一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，繼續(xù)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《綱要》的指導(dǎo)精神，以幼教中心《新學(xué)期工作計(jì)劃》、幼兒園《園務(wù)工作計(jì)劃》和《教科研工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課...
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幼兒園中班閱讀計(jì)劃——親近繪本共享閱讀 -
幼兒園大班讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)意圖： 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。3-6歲是父母培養(yǎng)兒童閱讀的最佳時(shí)期。這一時(shí)期兒童的語(yǔ)言能力開(kāi)始慢慢形成，孩子開(kāi)始接受新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)他們眼中的社會(huì)，所以家長(zhǎng)和老師要有效利用...
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寫(xiě)作主題：參與興成長(zhǎng)閱讀課程之后，新學(xué)期如何開(kāi)展班級(jí)閱讀計(jì)劃？試以自己帶的一個(gè)班級(jí)為例設(shè)計(jì)一份閱讀計(jì)劃（600—800字） 4班：待公布（公布后也會(huì)在這里更新）形式：簡(jiǎn)書(shū)投稿《（3班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月28日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書(shū)app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫(xiě)作完稿-?搜索簡(jiǎn)書(shū)專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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加油
這個(gè)夏天不一樣——關(guān)于閱讀那些事兒
這個(gè)夏天不一樣，因?yàn)槲覀兘Y(jié)緣了了“2019興成長(zhǎng)計(jì)劃”。還記得剛開(kāi)始報(bào)名時(shí)我既興奮又緊張，因?yàn)榈谝淮斡檬謾C(jī)APP參加培訓(xùn)，害怕選錯(cuò)課而完成不了學(xué)習(xí)任務(wù)，懷著對(duì)閱讀的偏...
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力學(xué)篤行思成長(zhǎng)，師愛(ài)凝聚綻芳華??? ? ? ? ? ? ? ? ?---我的成長(zhǎng)規(guī)劃著名導(dǎo)演王家衛(wèi)在其執(zhí)導(dǎo)的電影《一代宗師》里有一句臺(tái)詞：“人這一生，就是一個(gè)見(jiàn)自己，見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生的過(guò)程”。 什么是見(jiàn)自己？ 在教師這個(gè)行業(yè)就是一個(gè)新秀...
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遇見(jiàn)你真好《我是誰(shuí)》 我是誰(shuí)？ 我是一粒種子， 一粒等待陽(yáng)光照耀，雨水澆灌的種子。 我在哪里？ 我在互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)群里。 在這里聆聽(tīng)專家們分享的故事， 在這里與同伴們交流著學(xué)習(xí)心得。 ...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)讓我走近閱讀閱讀可以獲取信息，點(diǎn)亮夢(mèng)想，可以打開(kāi)世界，啟迪心靈；去和文本對(duì)話吧，去和作者對(duì)話。吻醒閱讀，喚醒未來(lái)…… 這是我參加2019年暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃第一節(jié)課的打卡作業(yè)。重復(fù)著老師的語(yǔ)...
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青海青，黃河黃。
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正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃閱讀培訓(xùn)感悟世間所有相遇，都是久別重逢。 ——白落梅 興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始三周了，從剛報(bào)名時(shí)的不知所措，到下載APP登錄聽(tīng)課學(xué)習(xí)、第一次打卡，我逐漸了解...
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《閱讀提升計(jì)劃》學(xué)習(xí)感悟三次的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了，每一次學(xué)習(xí)都讓我對(duì)閱讀有了更深入的了解，讓我受益匪淺，希望我能在有限的時(shí)間里將這些知識(shí)的精華注入到我的孩子們的心里。 作為一名新手班主任...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書(shū)” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書(shū)后，修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫(xiě)作，完成寫(xiě)作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
