小野獸育兒的“人的成長源自家庭教育”這個主題的文章，從孩子養(yǎng)育方式的選擇開始，進行了如此之多的思考，是因為我想避免一個困境：很多時候，對孩子的養(yǎng)育，會成為了父母對自身成長的一...
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人的成長源自家庭教育06：孩子應該擁有自己的人生
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雙減政策下：衡水中學，必將破滅的神話 4
通過強化應試，持續(xù)、批量的將差學生和普通學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的學生。 李金池時代的衡水中學，張桂梅的華坪女子高中，通過高考，改變命運，讓貧困中的孩子們從環(huán)境中蛻變。 這是教育的本質(zhì)...
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雙減政策下：衡水中學，必將破滅的神話 3衡水中學，一座“高考工廠”，但它曾是“高考神話”，因為它幫無數(shù)學子實現(xiàn)高考夢，奔向更好的未來。 如今，它被不斷詬病：強化應試，反人性；與資本合謀，通過壟斷教育資源，“掐尖”吸...
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人的成長源自家庭教育05：上大學并沒有改變我們的命運
上一篇文章，我們提到：孩子的成長，不是簡單的“能力細分+獎懲激勵”的簡單公式，而是他們追求自我實現(xiàn)的天性。 但我們的整體感受是，現(xiàn)在孩子的應試壓力越來越大，很多父母都深陷陪孩...
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人的成長源自家庭教育04：斯金納的老鼠，巴普洛夫的狗，我們的孩子。
學校教育主要提供基本知識和技能，最好能考個好大學，而家庭教育應該注重學校教育之外的一些教育內(nèi)容，核心是輔助孩子獲得更好的自我實現(xiàn)。 家庭如何支持孩子的成長和發(fā)展？ 孩子們在好...
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雙減政策下：衡水中學，必將破滅的應試神話 1
一封《衡水中學校長郗會鎖的兒子郗某某涉嫌高考移民》的舉報信在網(wǎng)上流傳。 是的，沒錯，衡水中學，校長希會鎖，高考移民。 希會鎖在2016年7月至2018年4月期間，作為援藏干部...
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你的養(yǎng)育方式是正確的嗎？請多思考！
我們是否應該讓孩子上早教班？？ 對于學齡前的孩子，是讓他們在家自由的玩，還是上早教班？ 我想，對于大多數(shù)父母，如果條件允許，可能都偏向于選擇上早教班。 我也在這兩個選項之間糾...
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最好的陪伴—和媽媽閑聊、聽媽媽講故事從語言的視角理解養(yǎng)育，最好的陪伴是和媽媽閑聊、聽媽媽講故事。 研究顯示，幼兒更可能向他們熟悉的照顧者學習，比如父母或者幼兒園老師，而不會選擇相信他們不太熟悉的人。 不過孩子具...
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安全感，讓寶寶更健康，更聰明心理學家用依戀模式來描述嬰兒對愛的感受類型。他們通過觀察1歲大的嬰兒與他們的照顧者分離然后再團聚時的反應，來了解嬰兒對愛的感覺。 當媽媽離開時，“安全型”的嬰兒是不快樂的，當...
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好奇心——孩子的“為什么？”為什么重要？？擁有3歲寶寶的父母，對孩子永無止境的“為什么？”有深刻的體驗。 學齡前的孩子平均每個小時大約要問75個問題。 在幼兒期的那幾年里，會有成千上萬的問題被孩子問出。孩子幾乎從會講...
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學習發(fā)生于日常話語中我們與孩子的互動，很多時候都是在對話中完成的，父母的語言，為孩子們提供了著豐富深刻的信息。 孩子們傾聽、與父母交流，在這個過程中學習，同時感受父母的愛意、喜悅、憤怒、幸福、憂...
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好爸爸，好媽媽，好孩子什么樣的方法更有可能養(yǎng)育出一個更好的孩子？答案是：好爸爸，好媽媽，就會有好孩子。 孩子，通過觀察父母，觀察生活中一切他們感興趣的事情進行學習。我們在《父母的陪伴是最好的養(yǎng)育方...
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最好的人生開端—權(quán)威教育VS自由成長在應試教育中成長的我們，很容易理解權(quán)威教育——老師講，我們聽。權(quán)威教育有一個隱含假設：老師和教科書是權(quán)威，所教授的都是需要學習的，學生被動的學就可以了。當我們走出校園，在工作...
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最好的人生開端—豐富多元的5年日常生活在人生的前幾年，孩子們大都在家里度過，與父母朝夕相處。這幾年是他們的人生起點，這似乎提示我們，孩子與父母共同度過的這幾年的日常生活意義深遠。 那這幾年中，我們?nèi)绾闻愫⒆佣冗^呢...
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父母的陪伴是最好的養(yǎng)育方式
孩子有很強的模仿能力，這一點我們有生動的體會。 所以，很多父母會注意自己在孩子面前的言行，這種刻意的控制，暗含著父母內(nèi)心的擔憂：“孩子可別學習了父母不當?shù)难孕小薄?但在接下來...
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養(yǎng)育是一種認知投入
養(yǎng)育可以是一種快樂的體驗
我們深愛自己的孩子，希望他們幸福。從兒子出生，我便開始不斷的探索如何更好的養(yǎng)育孩子，在這個過程中，我從《園丁與木匠》這本書獲得過深刻的啟示：養(yǎng)育，就是構(gòu)建一個與孩子成長發(fā)育相...