今天群里，導(dǎo)師們聊了各自對(duì)日更的看法，深以為然。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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讓故事中的道理“落地”（修改版）
這幾天，孩子們“課前分享 ”的是《伊索寓言》，如何讓寓言故事的道理更好地指導(dǎo)孩子們的生活呢？我做了一些嘗試。 看看——行為背后 第一個(gè)孩子分享的是《狐貍和仙鶴》。...
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小羅盤(pán)講故事
“嘿，樂(lè)樂(lè)同學(xué)，你好呀！”我扭頭一看，是爸爸書(shū)架上的的羅盤(pán)沖我打招呼呢！“想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？”小羅盤(pán)繼續(xù)說(shuō)到?！奥?tīng)故事，好呀好呀！”我連連點(diǎn)頭。 “我和你一樣是土生土長(zhǎng)的休寧...
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勇敢直面 努力成長(zhǎng)再一次自費(fèi)參加了谷里的課程。這一次，我比上一次更勇敢了。 勇敢地參與群里的“每日一語(yǔ)”征集，勇敢地發(fā)表聽(tīng)完賴(lài)?yán)蠋煹闹辈フn后的感受，勇敢地往群里提交自己笨拙的文字，期待被看見(jiàn)，...
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雞蛋浮起來(lái)了（完整版）
第四單元的習(xí)作是寫(xiě)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我決定帶孩子們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)是我?guī)Ш⒆訉?xiě)這個(gè)單元習(xí)作的保留節(jié)目了，因?yàn)樗鼘?shí)驗(yàn)材料易得，操作過(guò)程簡(jiǎn)單，實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯，成功率高。...
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雞蛋浮起來(lái)了（未完）
聽(tīng)說(shuō)往水里加鹽，能讓雞蛋浮起來(lái)，我決定帶孩子們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。 我走上講臺(tái)，沖著孩子們神秘一笑：“今天這節(jié)課，我要帶大家見(jiàn)證一個(gè)奇跡！”教室里頓時(shí)炸了鍋——有的同學(xué)一臉疑惑，難以置...
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《克雷洛夫寓言》閱讀分享
讀完了《克雷洛夫寓言》，不能不感嘆克雷洛夫不愧是與伊索、拉封丹齊名的寓言作家！ 他的寓言故事生動(dòng)有趣，形象鮮明，能吸引讀者。 大家耳熟能詳?shù)摹独呛托⊙颉分?，那蠻橫無(wú)理的狼和弱...
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心態(tài)好 一切都好（續(xù)）
今日再次強(qiáng)烈體會(huì)到——心態(tài)好，一切都好！ 六道灣，是朋友這次走皖南川藏線最想打卡的點(diǎn)。 從酒店出發(fā)，第一站去板橋村，感受原始森林。實(shí)際上只看到了我們山區(qū)都有的小溪、河灘、古樹(shù)...
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心態(tài)好 一切都好
今日再次強(qiáng)烈體會(huì)到——心態(tài)好，一切都好！ 六道灣，是朋友這次走皖南川藏線最想打卡的點(diǎn)。 從酒店出發(fā)，第一站去板橋村，感受原始森林。實(shí)際上只看到了我們山區(qū)都有的小溪、河灘、古樹(shù)...
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青山綠水樂(lè)悠悠朋友邀約，難得的小長(zhǎng)假出門(mén)。 選擇了處于淡季的皖南川藏線，還是小堵了一陣。 一路山清水秀，倒也飽了眼福。雖對(duì)于山區(qū)長(zhǎng)大的我們，這樣的景倒也稀松平常，但好友一起，本就無(wú)所謂去哪...