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小學(xué)科學(xué)教師成長的關(guān)鍵能力之一：活動組織和控場能力
教師面對的人員總是那么多，一堂課的流程、詳略安排，以及活動開展，都需要一個(gè)關(guān)鍵能力：活動組織和控場能力。 以一年級《觀察校園里的動物》為例：本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的觀察...
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2023.6.9說課反思
第一感覺大家水平較上一次比賽都有所提升，得益于賽前有針對性的培訓(xùn)，幫助各位老師找到自己的目標(biāo)； 第二自我說課板塊，說完之后最慶幸的是按時(shí)完成，沒有超時(shí)。賽前一天，演練一直是超...
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一下2.5《觀察魚》教學(xué)反思
我們班孩子對于魚相關(guān)知識的前概念了解得還是比較多。所以在整個(gè)課堂中，以提問的形式，討論得出相關(guān)知識點(diǎn)。 但關(guān)于“魚的骨骼也有利于擺動，利于魚的運(yùn)動”，單看圖片很難理解。后面回...
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制定規(guī)則，堅(jiān)持下去；端正心態(tài)，保持溝通——課堂管理收獲
今天非常有幸聆聽了石筍街小學(xué)鄧兵老師《觀察魚》和沙河源小學(xué)石娟老師《地球——水的星球》兩節(jié)課。我在聽的過程中就在感慨這一次沒白來！兩位都是新轉(zhuǎn)崗到科學(xué)，具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的老師...
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成外附小西宸學(xué)校 王彬如一下2.3《觀察一種動物》1.活物突然來到課堂上的紀(jì)律問題該如何處理？孩子們看到蝸牛非常興奮怎么辦？ 在PPT當(dāng)中，插入了擬人的蝸牛音頻，以蝸牛的第一人稱來表達(dá)，蝸牛音頻會告訴孩子們，她喜歡安靜的，不...
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2下2—5《發(fā)現(xiàn)生長》——周更成長在本節(jié)課中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生做的活動主要是一起回顧二年級以前的身體生長，讓學(xué)生通過尋找自己從小到大生長發(fā)育的痕跡（如：小時(shí)候的衣服、照片和家長的回憶等，都可以作為學(xué)生要收集的信...
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一下2.3《觀察一種動物》教學(xué)反思
上周正好下了雨，提前讓孩子們準(zhǔn)備了蝸牛。這次課總體完成了教學(xué)目標(biāo)，但在教學(xué)環(huán)節(jié)中也有一些紕漏。 好的地方：1.實(shí)驗(yàn)物品準(zhǔn)備的較為充分，很好地輔助了教學(xué)；2.教學(xué)環(huán)節(jié)均已完成，...
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一下2.2《校園里的動物》教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的觀察方法來觀察校園里的動物，了解動物的特征并把它畫下來。 由于這節(jié)課是在戶外觀察，學(xué)生都顯得很興奮。所以出去之前跟孩子們約定了規(guī)則：1.不破壞；...
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陽陽姐，這篇反思對我來說太有價(jià)值了。這次參加實(shí)驗(yàn)技能大賽，確實(shí)讓我感受到了劉老師所說的以賽促培，不斷的去看之前模棱兩可的知識點(diǎn)和操作方式。而陽陽姐這篇反思就相當(dāng)于給我的一個(gè)知識盲點(diǎn)的反饋，價(jià)值滿滿??????
區(qū)級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大賽收獲與分享
因?yàn)檎n時(shí)安排，我這三天沒有二年級的課。 來說說本次區(qū)級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大賽的感悟吧。 首先，我能感覺到報(bào)名參賽的老師也是非?？蠈W(xué)習(xí)的。因?yàn)樵诘谝淮我?guī)范培訓(xùn)時(shí)，李晶老師展示了如何正確使...
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區(qū)級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大賽收獲與分享
因?yàn)檎n時(shí)安排，我這三天沒有二年級的課。 來說說本次區(qū)級基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大賽的感悟吧。 首先，我能感覺到報(bào)名參賽的老師也是非常肯學(xué)習(xí)的。因?yàn)樵诘谝淮我?guī)范培訓(xùn)時(shí)，李晶老師展示了如何正確使...
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一下2.1《我們知道的動物》教學(xué)反思
這一課本身小朋友給到我的反饋是，他們非常感興趣。 在導(dǎo)入的部分“說一說你知道的或者喜歡的動物”，小朋友們列舉了很多。 但我在過渡到“講一講動物的特點(diǎn)”時(shí)，方式方法感覺有點(diǎn)生硬...
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一下1.6《它們到哪里去了》教學(xué)反思——課堂評價(jià)
因?yàn)檫@周學(xué)校各種安排，一年級就把上周《它們到哪里去了》遺留的實(shí)驗(yàn)完成了。 在做實(shí)驗(yàn)過程中，孩子們的狀態(tài)是非常興奮的，導(dǎo)致小組輪流觀察，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的順序有些難以調(diào)控。 反思：近期...
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一下1.6《它們?nèi)ツ睦锪恕方虒W(xué)反思——如何處理學(xué)生已有認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)反差
在觀察食鹽的特點(diǎn)時(shí)，由于材料不安全，從眼睛看、小手摸等角度觀察了之后： 有孩子主動提出：“加了食鹽的，水變咸了?！?我：“為什么？” 同一個(gè)孩子：“因?yàn)槭雏}就是咸的啊?！?我...
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已加。這樣就更醒目了
四下2.3《簡易電路》教學(xué)反思——備課之材料準(zhǔn)備
備課時(shí)請一定不要忽略“把實(shí)際材料拿出來看一下”。 由于第一次上四年級新內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)不足。第二課《點(diǎn)亮小燈泡》按照課本讓孩子們帶的一號電池，可沒想到第三課《簡易電路》愛牛配套材料...
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一下1.5《觀察一瓶水》教學(xué)反思
關(guān)于水有沒有重量，我們班的孩子當(dāng)時(shí)給到我的反饋是： 水有重量，因?yàn)闀讶搜退馈?就這一句孩子的答案，我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是：解釋水把人淹死的原理（水里空氣較少）+上臺實(shí)際感受重量的意...
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四下2.3《簡易電路》教學(xué)反思——備課之材料準(zhǔn)備
備課時(shí)請一定不要忽略“把實(shí)際材料拿出來看一下”。 由于第一次上四年級新內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)不足。第二課《點(diǎn)亮小燈泡》按照課本讓孩子們帶的一號電池，可沒想到第三課《簡易電路》愛牛配套材料...
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2023.3.10新課標(biāo)教學(xué)案例培訓(xùn)中關(guān)于評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的思考
在今天的培訓(xùn)中，6位發(fā)言老師內(nèi)容詳實(shí)，給她們點(diǎn)贊。 1.關(guān)于劉雨馨老師給“小鳥做一個(gè)家”中，老師給同學(xué)們的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中有一點(diǎn)是“門需要大小合適”。我個(gè)人覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給的些許有些...
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四上3.3《用橡皮筋驅(qū)動小車》教學(xué)反思
1.教室地面較為光滑，導(dǎo)致橡皮筋驅(qū)動著小車跑的距離非常遠(yuǎn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中很多小組的小車會碰到其他組的孩子，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或者需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，耽誤了時(shí)間。今天正好學(xué)校停電，我把實(shí)...
