我以前也試過(guò)對(duì)著鏡子說(shuō):“我愛(ài)你現(xiàn)在的樣子,你已經(jīng)足夠好了,無(wú)需成為完美的人?!钡珱](méi)試幾次,就覺(jué)得這種做法看起來(lái)有點(diǎn)不太正常(哈哈),很擔(dān)心自己會(huì)精神分裂,于是沒(méi)多久便放棄了...
曾以為,困住我的是過(guò)往的傷害、是糟糕的境遇、是別人的評(píng)價(jià),直到翻開(kāi)露易絲·海的《生命的重建》,我才驚覺(jué),真正困住我的,從來(lái)都是我自己。那些藏在心底的自我否定、那些反復(fù)咀嚼的負(fù)...
一直覺(jué)得自己心態(tài)不錯(cuò),情緒穩(wěn)定,可當(dāng)我經(jīng)歷一些突發(fā)的事,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處未曾察覺(jué)的另一面,而剖析自身行為背后隱藏的心理起伏,也一直是我格外在意和好奇的事。 今天早上,我打...
今天和朋友Y吃了一頓飯,聊了許多,讓我挺有感觸的。 大部分時(shí)候我們都在聊我們一位共同的朋友H,那位朋友收入挺高,但就是特別節(jié)省,什么東西都要在pdd上買(mǎi)最便宜的,什么便宜買(mǎi)什...
這兩天在看一檔心理學(xué)談話節(jié)目,節(jié)目中提到了《All the Butlers》,這是一檔韓國(guó)的綜藝節(jié)目,節(jié)目里邀請(qǐng)了腦神經(jīng)專(zhuān)家,從科學(xué)角度講述親密關(guān)系中的互動(dòng)。 比如,我們從小...
昨天和同學(xué)一起坐地鐵回家,那個(gè)站點(diǎn)正好是兩條線路并站,兩條地鐵線路都會(huì)在這里???。 我們倆在車(chē)門(mén)兩側(cè)站著。先進(jìn)站的是另一條線路的列車(chē),我一邊和同學(xué)聊天,一邊下意識(shí)做出了一個(gè)反...
昨天寫(xiě)了一篇《沒(méi)有無(wú)理取鬧的孩子》,原因是在電梯里看到祖孫三人的互動(dòng),小女孩首先是耍性子,一定要?jiǎng)e人給她讓位,一旁的大人沉默,接著孩子假裝哭鬧“指揮”母親,一定讓媽媽抱,我看...
前兩天在電梯里遇到祖孫三人,一進(jìn)電梯,小女孩就嚷嚷著讓媽媽走到電子屏幕前,原本站在電梯里的一位小哥只得馬上讓她,緊接著,小女孩便伸出雙手,讓媽媽抱起她,一邊還假裝要哭鬧,媽媽...
試想一下,某一天,你得到了一部無(wú)所不能的機(jī)器,權(quán)利、金錢(qián)、飛天遁地……甚至是穿越時(shí)空都唾手可得,你會(huì)用這部萬(wàn)能機(jī)器做什么? 《魔幻手機(jī)》這部劇里,來(lái)自2060年的華人牌手機(jī)“...
在《如果我有一部魔幻手機(jī)》這一課程的教學(xué)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到教育創(chuàng)新與學(xué)生主體地位的重要性。課程以 “魔幻手機(jī)” 為載體,通過(guò)角色扮演、情境模擬等互動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生反思手機(jī)依...