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1.繪本選擇 《Brown bear brown bear what do you see?》 這本繪本中出現(xiàn)大量的sw,比如:what do ...
第一周學(xué)習(xí)了兩課內(nèi)容,第一課先講解了幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn): 1.受母語干擾少 2.幼兒的語音辨音能力強(qiáng) 3.幼兒口腔肌肉較有彈性,辨音能力佳 4....
第三課 自然拼讀 一 聽完課程回顧了一下自己給孩子教授字母的方法,確實(shí)沒有遵循先聽覺學(xué)習(xí)后視覺學(xué)習(xí)的規(guī)律,一般都是指著卡片帶孩子讀,就像老師說的...
第二課 游戲教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:字母 教材:紅火箭繪本 教學(xué)方式:親子共讀+游戲復(fù)習(xí) 游戲一:字母舞蹈 1,請孩子觀察字母形狀并模仿,加強(qiáng)對字母形的...
第一課 緒論作業(yè) 一、麻麻觀念的轉(zhuǎn)變 之前一直認(rèn)為沒有語言壞境,沒有足夠的輸入,phonics不會(huì)有好的效果,所以,對小朋友的啟蒙一直比較消極的...