適用于一切人際關(guān)系的P.E.T.父母效能訓(xùn)練課程,內(nèi)容包括:家庭教育、親子溝通?教父母(人際關(guān)系、情緒管理、心靈成長、認(rèn)識自己) 使用“沒有輸家...
大家好!我是一名P.E.T.父母效能訓(xùn)練國際認(rèn)證講師,想和大家一起學(xué)習(xí),一起在生活中踐行P.E.T.~ 以后每天會在這個(gè)群分享P.E.T.日簽以...
父母常對孩子們生氣和感到不耐煩,是因?yàn)楹⒆觽儧]有照他們的意思行事,實(shí)際上憤怒和不耐煩這種敵視的情感,目的不過是要控制孩子而已,一旦父母決定不需要...
尋求權(quán)威的孩子們只有在他們覺得自己是老大時(shí),才感到重要。他們只想為所欲為,他們心里想說的是:沒有人能強(qiáng)迫我做任何事情,或者你最好要做我要你做的事...
引起注意幾乎是兒童的普遍態(tài)度,幫助想請求注意的孩子,我們必須改變我們的反應(yīng),讓他們知道做有用的貢獻(xiàn)就可以達(dá)到目的,不必借著無用的行為來引起我們的...
克里希那穆提認(rèn)為,傳統(tǒng)教育存在模式化和統(tǒng)一化,過度追求技術(shù)知識和外在的效率而忽視內(nèi)在心靈,隱藏教育者的虛榮和野心等問題。 他認(rèn)為教育不僅僅是獲取...
如何表達(dá)我的信息,我的信息的焦點(diǎn)是在你對孩子某種行為的感受,不是對他這個(gè)人的感受。所以表達(dá)的時(shí)候最重要的一點(diǎn)就是對事不對人。比如:當(dāng)……的時(shí)候,...
父母所希望的是,孩子一直都保持跟父母溝通內(nèi)心感覺的意愿,以便能幫助他們處理不時(shí)發(fā)生的一些動蕩的情緒。開放的回應(yīng)能鼓勵(lì)他們溝通,封閉的反應(yīng)則相反。...
對于許多人而言,紀(jì)律的意思就是懲罰。我們之中有許多人都是在以懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)為主要教養(yǎng)方法的家庭中長大的,但這種方法并不給孩子任何機(jī)會做選擇與培養(yǎng)責(zé)任...