一、認(rèn)識(shí)深度工作 1.相關(guān)概念 什么是深度工作 在無干擾的狀態(tài)下專注進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)，使個(gè)人的認(rèn)知能力達(dá)到極限。此類工作能夠創(chuàng)造新價(jià)值，提升技能，且難以復(fù)制。 什么是浮淺工作 對(duì)...
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第二十二章 電梯演講：三步推銷法
我們百折不撓，堅(jiān)信天生我才必有用?！旣悺ぞ永?電梯推銷方法很多（就像大部分問題不止一個(gè)答案）。在此，我們將全過程分為三個(gè)階段：①以產(chǎn)品為例進(jìn)行案例學(xué)習(xí)；②回歸正式的商務(wù)場...
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第二十一章 有說服力的主旨發(fā)言人
好的演講，在觀眾腦中，余音不絕?！覙奋纭に_爾諾 只要遵照指示，勤加練習(xí)，就能最終掌握。 下面是兩個(gè)秘訣，訓(xùn)練結(jié)束后，按照它們練習(xí)就會(huì)不斷進(jìn)步。 關(guān)注細(xì)節(jié)； 嘗試新事物。 ...
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第十八章 一對(duì)一交流：以主動(dòng)傾聽促進(jìn)信息傳遞
愚人獨(dú)自困惑，智者不恥提問?！窘苊鳌さ纤估桌?在很多情形中，雇員不會(huì)主動(dòng)提供信息。他們更傾向于隱瞞問題，不得已時(shí)透露些細(xì)枝末節(jié)。你有責(zé)任通過主動(dòng)傾聽，挖掘表象背后的問題。...
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第十九章 規(guī)劃會(huì)面和電話會(huì)議
不要告訴他怎么做，告訴他做些什么，然后滿眼驚喜，見證他的天馬行空。——喬治·巴頓 改進(jìn)會(huì)議的妙計(jì)：紅方框 提高會(huì)議效率的最佳方法就是，提前評(píng)估舉行會(huì)議是否必要。 議程當(dāng)中是否...
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第二十章 利用小組討論
做好是本分，完美非易事。——克莉絲蒂·佩德拉 你是誰 與眾不同：人們總是說：“請(qǐng)告訴我做好演講的最大秘訣?！?去除‘弱勢(shì)語言’是提升溝通效果的首要途徑?！薄暗诙€(gè)秘訣同樣重要...
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第十七章 團(tuán)隊(duì)演講
組建團(tuán)隊(duì)不難，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不易?！?jiǎng)P西·史丹格 團(tuán)隊(duì)演講能取得比單人演講更好的效果。多人互動(dòng)能為演講的過程創(chuàng)造活力和樂趣，祛除溝通屏障。團(tuán)隊(duì)演講和觀眾參與成為潮流，因?yàn)橛^眾對(duì)此...
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第十六章 以承諾結(jié)束
領(lǐng)導(dǎo)力：讓他人心甘情愿為你服務(wù)的藝術(shù)?！聭烟谼． 艾森豪威爾 觀眾采取行動(dòng)的過程，就是加深理解的過程。只關(guān)注信息的傳遞，并不足以激發(fā)行動(dòng)。 演講的結(jié)尾必須號(hào)召觀眾采取行動(dòng)...
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第十四章 增進(jìn)觀眾參與人知道自己即將要走上講臺(tái)時(shí)才會(huì)留意現(xiàn)在臺(tái)上的演講?！狤. W． 豪威 之前，我們講到大腦如何傳輸和接收信息，觀眾為何屏蔽演講者的信息，也講到如何與觀眾建立溝通，“祛除屏障”...
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第十二章 發(fā)掘自己的風(fēng)格
我們活著的每一秒都是世界上獨(dú)一無二、不可重現(xiàn)的。我們應(yīng)該教給我們的孩子些什么呢？2+2=4，法國的首都是巴黎？我們什么時(shí)候才會(huì)教他們了解自己呢？我們應(yīng)該對(duì)他們每一個(gè)人說：你知...
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第十一章 沒錯(cuò)，你很有趣！
我們有兩只耳朵和一張嘴，所以我們要聽的是所講的兩倍。 ——愛比克泰德[插圖] （www.owntheroom.com/training/jokes） 這個(gè)鏈接里有一大堆已被證...
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第九章 按順序回答觀眾沒說出的問題
成功的秘訣，在于了解他人的觀點(diǎn)，并且從自己和他人的角度來考慮事物。 ——亨利·福特 想講幻燈片的人更多，更樂意用這種更加結(jié)構(gòu)化的方式完成演講。每當(dāng)你給觀眾選擇，讓他們做決定，...
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第八章 協(xié)調(diào)肢體語言
作為發(fā)言人，你的語言就是主唱，語調(diào)就是伴唱，而肢體語言就是旋律，這三者有機(jī)統(tǒng)一起來，歌聲才會(huì)美妙無窮。 改變創(chuàng)造力量，之前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣調(diào)節(jié)聲音了，現(xiàn)在我們來看看掌握肢體語...
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第七章：語音調(diào)節(jié)：發(fā)掘你的內(nèi)在氣質(zhì)
在整個(gè)交流中，言辭對(duì)觀眾的影響僅占7%。語調(diào)，包括說話人的音量、語速和重音，占38%。而我們的肢體語言，即肉眼可見的非言語動(dòng)作，在整個(gè)交流中占55%之多。調(diào)查顯示，有時(shí)候我們...
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第六章 尋求反饋，愛上錄像
大腦會(huì)決定哪些信息需要保留下來以備后用，哪些可以被刪除。[插圖]只有那些給我們留下深刻印象的圖像和情緒才會(huì)被保留，即使有些印象只是下意識(shí)的。 兩種簡單高效的訓(xùn)練技巧，能幫助我...