你有沒(méi)有這樣的體驗(yàn): 寒假最后一天，點(diǎn)燈作戰(zhàn)、三更燈火五更雞，一下子把作業(yè)趕完了…… 完成了任務(wù)，然后可以去電影院…… 這些都是時(shí)間緊、任務(wù)重的體驗(yàn)，我們不僅短時(shí)高效，往往完...
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為什么用更少的時(shí)間，工作效率更高？
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做個(gè)“不好惹”的人
這里說(shuō)到的不好惹是指:強(qiáng)勢(shì)。 今天我想要告訴你的是做個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人。不要因?yàn)椴缓靡馑?，就幫忙捎快遞。不好因?yàn)槟ú婚_面子，就不好意思拒絕。 別人不好意思，害了你。 1.我們應(yīng)該做的...
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為什么那么多人吵著要讀書，卻吃不了學(xué)習(xí)的苦呢？
我們都知道不吃讀書的苦，就得吃生活的苦。 如今大多數(shù)人認(rèn)識(shí)到了要吃讀書的苦了。 那么他們說(shuō)的讀書是學(xué)習(xí)、思考，還是那個(gè)手機(jī)吃快餐呢？ 古語(yǔ)說(shuō)得好:書中自有黃金屋，書中自有顏如...
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別人都愛聽故事，聽說(shuō)你也是？
說(shuō)起來(lái)春天，相信大家都會(huì)想到下面的場(chǎng)景: 是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 或者是“最美人間四月天” 在我的印象里，我下意識(shí)的認(rèn)為，只有穿上漂亮的裙子，露出一小段小腿才叫...
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到底應(yīng)不應(yīng)該做一件事，如何判斷？
你是不是整天跟忙碌，但是你未必清楚你其實(shí)很盲目，甚至于你很迷茫。 那么，我們到底應(yīng)該怎么判斷一件事該不該做或是繼續(xù)做呢？ 首先，我們先看是不是我們所需要做的，也就是“短期收益...
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其實(shí)，你對(duì)佛系有誤解:有錢人的不強(qiáng)求叫佛系，而窮人的不強(qiáng)求是真慫
你是20、30的老人，還是60、70的年輕人。 這里提到的20、30的老人隨處可見。他們有著一副美好的皮囊，但卻千篇一律，生活沒(méi)有激情和希望，除了工作就是娛樂(lè):要么是刷劇，要...
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昨天開路的人，今天都變成了攔路的人
今天我們來(lái)談?wù)劊习鍌兪墙o員工畫大餅充饑，還是給年輕人鋪路？ 我們所在的公司，大多數(shù)的老板是年輕時(shí)激情滿滿的創(chuàng)業(yè)，當(dāng)他們創(chuàng)業(yè)成功時(shí)，他們往往為了少花錢多辦事，給員工畫餅充饑，...
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電視換一種看法也是學(xué)習(xí)
電視是我們生活中常見的、不能再常見的東西，以至于我們都以為它只能讓我們娛樂(lè)其中。 的確，我們上了一天班累了，看會(huì)兒電視;百無(wú)聊賴時(shí)，追會(huì)兒劇…… 生活中，它成了我們消磨時(shí)光的...
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朋友圈很多卻沒(méi)有朋友，每天在聊天卻沒(méi)人談心
隨著智能手機(jī)越來(lái)越普及，我們?nèi)耸直貍涞木褪鞘謾C(jī)了吧！ 我們工作得用手機(jī)，打開微信，有超過(guò)7成都是工作上的“朋友”，有時(shí)候想想也挺“傷心”的。真想開個(gè)小號(hào)，里面只有自己和朋友，...
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耳學(xué)，神了
乍一看題目，你是不是有所困惑。所謂的耳學(xué)就是指聽音頻教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。 平常，你是不是習(xí)慣于帶著耳機(jī)聽音樂(lè)。有的人喜歡聽音樂(lè)，除了本身就是音樂(lè)迷之外，還有的人喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)...
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人該怎么活，是為昨天而美好還是為明天而期待？
圍繞在我們一代人周圍的大多是各種誘惑，所以，我不禁疑問(wèn)，我們到底應(yīng)該怎么活？ 是不停地懷念昨天的美好，甚至于陶醉于已有的成就而止步不前，每天昏昏欲睡，無(wú)所作為，浪費(fèi)了大把時(shí)光...
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時(shí)間就是曠世神偷
大家也都聽說(shuō)過(guò)時(shí)間神偷這個(gè)說(shuō)法，90后的我們也看過(guò)這個(gè)電影。主題肯定離不開飛逝的時(shí)間了。 的確，時(shí)間就是曠世神偷。一眨眼，你我已不再是少年，我們的孩子都有半人高了。 似乎今年...
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做決定:需要30秒還是60分鐘？
今天我們來(lái)討論一下，做個(gè)重要決定需要多久時(shí)間。 大多數(shù)人肯定傾向于:要花費(fèi)大量的時(shí)間謹(jǐn)慎地做決定，遠(yuǎn)不止60分鐘。 其實(shí)30秒就足夠！ 有沒(méi)有這么夸張，我可不是夸大其詞，還是...
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從理財(cái)?shù)慕嵌瓤?，可憐之人必有可惡之處
平常我們都說(shuō)可憐之人必有可惡之處，也就是說(shuō)你對(duì)一個(gè)人的際遇，感到憐憫的時(shí)候，其實(shí)隱藏在他背后的是他的“可惡”之處。 的確，有些人看似可憐，說(shuō)的難聽點(diǎn)就是不懂得為自己做規(guī)劃，以...
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你是不是覺(jué)得，老師教你干貨才叫學(xué)習(xí)？
在傳統(tǒng)的素質(zhì)教育中，老師的職業(yè)就是傳道受業(yè)解惑也。 我們都是從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這么一路走過(guò)來(lái)的，我們應(yīng)該最清楚老師的職能。 我們每每從課堂里，學(xué)到了一個(gè)解題技巧，就...
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一個(gè)愛挑刺的人怎么樣？
首先，我不太喜歡愛挑刺的人，這里并不是指的提意見，而是他們這種人沒(méi)什么事，就是雞蛋里挑骨頭，并以此為樂(lè)，他們似乎有著一種幸災(zāi)樂(lè)禍的變態(tài)心理。 其次，進(jìn)入我們的主題規(guī)劃力。從規(guī)...
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映像溝通，不知道你聽說(shuō)過(guò)沒(méi)？
不過(guò)你聽沒(méi)聽過(guò)這個(gè)名詞，不重要！ 重要的是，其實(shí)你每天都在使用它。 那它到底是什么，看來(lái)是時(shí)候由我來(lái)揭開它的神秘的面紗了。 具體來(lái)說(shuō)，映像溝通就是，通過(guò)談話塑造的畫面感讓你產(chǎn)...
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你要的是“利息”，人家不過(guò)想割韭菜
如果你總覺(jué)得無(wú)聊，何不來(lái)跟我們一起刷單，雖然掙得不多，但是卻可以讓你經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，想買什么毫不手軟…… 類似于這樣的廣告，想必你耳熟能詳吧！ 確實(shí)順著他們的思路來(lái)能掙到錢，還能有...
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溝通也能被規(guī)劃，你聽了是不是驚掉了下巴？
這么說(shuō)你一定很好奇！ 你有沒(méi)有感覺(jué)到，每次說(shuō)別人愛聽的話，別人都很開心，聊天也比較容易進(jìn)行下去。 這又跟規(guī)劃力有什么關(guān)系，那就聽我細(xì)細(xì)講來(lái)吧！ 一句話說(shuō)就是使用“偏好地圖”，...