福州金山中學(xué) 陳蕾 今天是2019年高考的第一天,早上語文試卷鮮鮮出爐。全國III卷是一幅漫畫,配以的文字是“畢業(yè)前最后一課。老師說:‘你們再看看書,我再看看你們?!?于是...
福州市中山小學(xué) 鄧倩倩 微風不臊,陽光正好。作為智慧教育起航的“小問號”,我走進了金山中學(xué),聆聽了陳蕾老師帶來的一節(jié)與信息化融合的高三政治課《生產(chǎn)與經(jīng)濟制...
福州金山中學(xué) 陳蕾 新一屆的高三上課剛過一周,經(jīng)過幾節(jié)課的小磨合,今天我就嘗試著開設(shè)一節(jié)常態(tài)研討課。 有時候,我更喜歡這種小規(guī)模的研討,大家暢所欲言,能夠針對我的課堂問題提出...
涼涼夏日,有幸能在開學(xué)前能夠參加金山中學(xué)陳蕾老師的高三政治課《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》。這是一節(jié)普通的常態(tài)課,毫無試講,直接上場,給我們展示的是最真實的課堂。很羨慕金中的孩子,能夠在...
福州金山中學(xué) 陳蕾 寫在開始:雖然內(nèi)心無比渴望去高一,但現(xiàn)實總比理想來得更“殘酷”一些,又是一年高三生活。所以,今年想著把課堂上的一些小片段慢慢記錄下來,關(guān)于議題、關(guān)于考題、...
近期,王緒溢博士在多場講座中介紹了本人的一個課堂片段——《幾何槪型》。作為課例主角的我在汗顏之余,也著實認真反復(fù)回看了這一片段,同時關(guān)注了王博士的評價以及眾老師對該片段的評判...
父親用的教學(xué)方法非常巧妙,因為他不是把這道理直接灌輸給我,而是讓我自己透過思考去體會。我必須自己動腦筋,才能明白應(yīng)該學(xué)習麥費登。他認為如果這個道理是我自己摸索出來的,我會記得...
教學(xué)總是要回歸到人,數(shù)據(jù)、科技其實會幫助你更接近‘人’;當你只用表象時,你會離人越來越遠?!?《王者之聲》 ~ 信息化教學(xué)的特色之一就是課堂上實時生成的“數(shù)據(jù)”,包括了學(xué)生在...
當我還是個初中生時,適逢電腦進入中國,我的父親帶回一臺老舊的電腦如癡如醉的研究編程,終于有一天我忍不住問他,電腦究竟能帶給我們什么?能幫助我學(xué)習么?為了回答我的問題...