夏天應(yīng)該是什么樣的呢？ 記憶中的夏天是一個充滿蟬鳴鳥叫的季節(jié)，是陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上留下斑駁的痕跡。是風(fēng)扇嗡嗡作響驅(qū)走燥熱帶來的一絲清涼。是西瓜切開的瞬...
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互加——讓我讀懂了自己 -
一次相遇，相伴永遠(yuǎn)(八月份大作業(yè))一次相遇，相伴永遠(yuǎn) ——農(nóng)安270李國義 時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個月的互加興成長計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，處于學(xué)習(xí)...
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我驕傲，我是中國人！
又到了每周三的閱讀時間，已經(jīng)習(xí)慣了每周三守在手機(jī)前聽時老師的閱讀課，每次的課程都會給我不一樣的體驗和驚喜，今天的課程更是一場聽覺的盛宴。 祖國，歷來為人所稱頌。有...
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遇見閱讀開出花—如何開好一節(jié)班級閱讀課又到了每周跟隨時老師學(xué)習(xí)的時刻，本周時老師為我們講述的是《如何開好一節(jié)班級閱讀課》。通過前兩周的學(xué)習(xí)，使我們深深的認(rèn)識到了閱讀無論是對一個孩子的成長、還是孩子的未來都有著舉足...
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授人以漁——和時老師學(xué)閱讀方法
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。所以，讀書的意義不言而喻，那么又如何做到有效地閱讀呢？今年有幸參加了時老師的閱讀課，頗有感悟。 首先是要營造良好的...
