給孩子們的一封信 寒假，再向快樂競(jìng)發(fā) 親愛的孩子們： 總在不知不覺中，時(shí)間踏著輕盈的腳步悄悄遠(yuǎn)去。老師從你們逐漸成熟的眼神、正在長(zhǎng)高的身體和我青絲變白發(fā)的無奈中感受到歲...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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給孩子們的一封信
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為什么讀了你15年還在讀？各位來賓，親愛的朋友們： 大家下午好！世間所有的遇見都是久別重逢。今天我們從四面八方來到美麗的卓雅小學(xué)相聚，參加張文質(zhì)老師的新作《哈扎拉爾的微笑》朗讀會(huì)，一起度過這久別...
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揭秘，帶你揭開一節(jié)公開課的神秘面紗！今天，就讓教育一線小記者，秋小漫同志，帶你們走進(jìn)一節(jié)公開課的背后，揭開它那神秘的面紗！ 公開課，是到特定場(chǎng)所，帶領(lǐng)自己班的學(xué)生，給同校老師的一堂優(yōu)質(zhì)課。如果未細(xì)心準(zhǔn)備，那就大...
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疲憊的一天或說一周，落下帷幕。
11月，剛過去2天。 很充實(shí)，很忙碌。 1號(hào)，在校孩子們?nèi)粘５膿v蛋，南南的事，讓我對(duì)班主任工作真的，瑟瑟發(fā)抖。幸好最后順利解決，沒什么大問題。晚上和伙伴一起上了尤克里里，重溫...
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緩慢而堅(jiān)定地提升自己的理解力緩慢而堅(jiān)定地提升自己的理解力 ——花田一周寫作小結(jié) 自2018年10月18日成立“半畝花田”寫作共同體致此時(shí)，一周時(shí)間，花田園丁們共創(chuàng)作作品37篇。作品內(nèi)容涉及課...
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現(xiàn)代與經(jīng)典———南京第二天早晨8.20到下午的5.30。 五堂課，一講座。滿滿容量，真的出來學(xué)習(xí)一趟，脫胎換骨。 昨天我們一行4人，每人每堂課都做詳細(xì)筆記。今天嘗試，每個(gè)人分任務(wù)。不僅要記錄每堂課，也...
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記錄一節(jié)好課羅鳴亮 真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 1. 問：什么是真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 提問一個(gè)沒舉手不敢回答的同學(xué) 鼓勵(lì)，學(xué)生說不清，請(qǐng)他舉例 1/10，2/9 問：請(qǐng)你說完 生：說不完 問：你能說假分?jǐn)?shù)...
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