作業(yè)在啟發(fā)思維、夯實(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)啟教學(xué)等教學(xué)過(guò)程中占據(jù)重要作用。然而在傳統(tǒng)教學(xué)中作業(yè)往往只在夯實(shí)基礎(chǔ)，作為課堂教學(xué)效果的反饋呈現(xiàn)出來(lái)，這就大大消減了作業(yè)本身的效用。面對(duì)這樣死板、...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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從作業(yè)布置到作業(yè)設(shè)計(jì) -
雙減之下，語(yǔ)文教師該如何隨雙減政策的不斷推進(jìn)，教育行業(yè)發(fā)生了翻天地覆的變化，那么教師作為教育的主體該如何自處，我們想可以從教師自身觀念、課堂、家校聯(lián)系這三個(gè)方面來(lái)尋找教師的定位，力圖在雙減之下找到教...
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一、雙減之下，教師該如何隨雙減政策的不斷推進(jìn)，教育行業(yè)發(fā)生了翻天地覆的變化，那么教師作為教育的主體該如何自處，我們想可以從教師自身觀念、課堂、家校聯(lián)系這三個(gè)方面來(lái)尋找教師的定位，力圖在雙減之下找到教...
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我看見(jiàn)了
我好像很小的時(shí)候就癡迷坐在父親摩托車(chē)后座的感覺(jué)。那是一種奇妙的感覺(jué)，即使歷時(shí)很久也依然存在，車(chē)輪碾過(guò)石子路時(shí)的細(xì)小聲音、野草快速劃過(guò)腳踝的一點(diǎn)懼意、大塊的白云映在山脊上的影子...
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我看見(jiàn)了
我看見(jiàn)父親車(chē)禍死亡 我看見(jiàn)母親不堪重負(fù)的服毒，劫后余生的平靜、怨恨和周而復(fù)始的暴躁 我看見(jiàn)弟弟的逃避，怪癖 我看見(jiàn)自己，我冷淡的待你，卻又過(guò)分期待你熱切待我。待愛(ài)情也是不知該...
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太陽(yáng)升起了
我推開(kāi)門(mén)，紅漆褪盡的木門(mén)。 冬日的太陽(yáng)常常帶有凄涼，它滿(mǎn)是不憤的爬上山頭，透過(guò)院前的樹(shù)，張牙舞爪的樹(shù)，看這一家人的蒼涼。 太陽(yáng)——萬(wàn)物生長(zhǎng)?？烧l(shuí)知道太陽(yáng)光輝下的淚，純紅衣袍下...
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太陽(yáng)升起了
我推開(kāi)門(mén)，紅漆褪盡的木門(mén)。 冬日的太陽(yáng)常常帶有凄涼，它滿(mǎn)是不憤的爬上山頭，透過(guò)院前的樹(shù)，張牙舞爪的樹(shù)，看這一家人的蒼涼。 太陽(yáng)——萬(wàn)物生長(zhǎng)?？烧l(shuí)知道太陽(yáng)光輝下的淚，純紅衣袍下...
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太陽(yáng)升起了
我推開(kāi)門(mén)，紅漆褪盡的木門(mén)。 冬日的太陽(yáng)常常帶有凄涼，它滿(mǎn)是不憤的爬上山頭，透過(guò)院前的樹(shù)，張牙舞爪的樹(shù)，看這一家人的蒼涼。 太陽(yáng)——萬(wàn)物生長(zhǎng)?？烧l(shuí)知道太陽(yáng)光輝下的淚，純紅衣袍下...
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冬天里的戀愛(ài)冬天很冷，很陰沉，是個(gè)適合戀愛(ài)的季節(jié)，它總能給你足夠去觸碰他的理由，牽手或是熊抱。你還可以和他一起相約去同一間地下的畫(huà)室，在明晃晃的燈下和他一起從聽(tīng)雨畫(huà)到聽(tīng)雪。你可以選擇出去...
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圍爐夜話(huà)（母親）
我們有多少錢(qián)，剩的 沒(méi)細(xì)算，不多了 你上大學(xué)12萬(wàn) 我，十五萬(wàn)吧，上學(xué) 如果你死了，我們將會(huì)省下一打筆錢(qián)，我們省下回來(lái)的車(chē)票，我們不用照看爺爺奶奶，我們也不用理會(huì)鄰里四周...