??因夢想而執(zhí)著 ?? 因執(zhí)著而美麗??
發(fā)簡信
IP屬地：山東
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一個村小老師對鄉(xiāng)土教育的思考各位同伴專家： 大家下午好！我是一名來自西北一所村小的老師，第一次來到這群英薈萃的上海灘，在這里分享一些自己的實踐經(jīng)歷和想法，期待著大家的指導(dǎo)和交流！ 一、作為一所村...
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互加大舞臺，村小大聯(lián)歡。
只有出發(fā)，才能遇見
這是一個無邊無界的世界，宇宙如此，我們的心也是如此。 五月的最后一天，央視網(wǎng)的這條微博《精辟，馬云這樣看脫貧》，或許這也是給“愛的五月”最好的一個總結(jié)。 在這條央視短短的微博...
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寫得好！寫的妙！
相遇互加 臨朐李季小學(xué)
與你相遇， 隔千山萬水， 與你相識， 在偏僻山村， 與你相知， 在那渴求知識的教室。 原以為只是一次平淡邂逅， 原以為又是一次短暫一遇， 卻發(fā)現(xiàn)滬江已深入我心。 萬水千山只需...
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人生，只要有激情在燃燒，就一定把生命過的富有詩意。
一個村小老年教師的滬江情懷 臨朐李季小學(xué)
我是1984年參加工作的原民辦教師，今年55歲了。本以為這輩子的教育生涯也就這樣了，再熬幾年就退休了。 2016年春冬天，一個大雪飛舞的日子，王菲老師來到我...
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一根網(wǎng)線，千里鏈接，越過山丘，才遇見了你。 還記得你第一次遇見互加計劃是什么樣的場景呢？您與互加計劃有著怎樣的故事，您的互加之旅是否也是一段奇妙之旅？互加計劃為您和您的學(xué)生帶來了怎樣的改變？歡迎您寫下您的故事/您學(xué)校的故事/您所在地區(qū)的故事，分享給我們！ 【投稿需知】 1、字?jǐn)?shù)：1000-2000字，文章必須是作者的原創(chuàng)作品 2、圖片不宜過多，建議3-5張有代表性照片即可 3、文章要突出自己的特色，盡量避免流水賬式總結(jié)； 4、文體不限，可多創(chuàng)意發(fā)揮 5、投稿時間：5月15日-5月25日（23:59截止）
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越來越厲害了！
跨越千里的眷戀
我，年近不惑， 她，豆蔻年華， 若說沒前緣， 今生偏偏遇著她！ 今生偏偏遇著她！ 我，不惑之年磨平學(xué)習(xí)激情 她，青春年少斗志昂揚 我懶散，她上進(jìn) 兩個極端，偶遇！ 我在遙遠(yuǎn)的...
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讓每個青椒成為有思想的鄉(xiāng)村教師，一根網(wǎng)線鏈接優(yōu)質(zhì)資源，足不出戶學(xué)習(xí)成長，走過大半年的青椒計劃學(xué)習(xí)之旅，您的青椒之旅有何特別的故事？您的改變關(guān)鍵詞是什么呢？青椒4月，把你的故事寫下分享給全國各地的老師關(guān)注鄉(xiāng)村教育的人吧！ 【投稿需知】 1、字?jǐn)?shù)：1000-2000字，參賽文章必須是作者的原創(chuàng)作品 2、圖片不宜過多，建議3-5張有代表性照片即可 3、文章要突出自己的特色，盡量避免流水賬式總結(jié)； 4、文章標(biāo)題請統(tǒng)一為【關(guān)鍵詞】自定題目； （請?zhí)貏e注意第4點） 5、文章中需含分段（不要一段到底）、有小標(biāo)題（標(biāo)題可使用簡書相關(guān)樣式突出） 6、文體不限，可多創(chuàng)意發(fā)揮 7、投稿時間：5月7日24:00前 【投稿方式】 1、在手機應(yīng)用商店下載“簡書”app，或在電腦端百度搜索“簡書”； 2、修改您的簡書昵稱為“青椒用戶名”，如寧都123張三 3、進(jìn)行寫作，完成寫作后在簡書上方搜索框搜索專題《我的青椒學(xué)習(xí)之旅》，進(jìn)行投稿。 4、等待審核，優(yōu)秀文章將通過投稿
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太棒了！尚老師，向您學(xué)習(xí)了！
加入滬江這個傳染優(yōu)秀的源體——分享我的互+成長歷程
跟隨互加一年有余，大量的觀課和來自不同地區(qū)老師們的簡書、美篇，使我學(xué)到了很多，也使我腦洞大開?，F(xiàn)在想想，真的如網(wǎng)上一句話：優(yōu)秀是會傳染的！在這個大的團(tuán)隊中，你只要參...
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數(shù)學(xué)是一位比較理性的美女，她嫻靜少語……
美在數(shù)學(xué)課堂中流淌
數(shù)學(xué)常被大家認(rèn)為是枯燥無味的、抽象難懂的課，其實不然，數(shù)學(xué)中充滿著美的因素，到處閃現(xiàn)著美的光輝。我們教師可以在教學(xué)中美益求美，引導(dǎo)學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)美、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美、研究數(shù)學(xué)美、創(chuàng)造...
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走出大山，是為了自己的夢想；走進(jìn)大山，是為了孩子們的夢想！一出一進(jìn)，一個大寫的“你”躍然紙上！
給梁老師的一封信
梁老師，你好！當(dāng)我聽說明天你會在互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程開學(xué)典禮出現(xiàn)時，我激動，我也害怕，因為我怕我搶不到麥，因此，我提前給你寫了一封信。先做一下自我介紹吧！我是宣威的...
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優(yōu)雅與談定，詩意與從容。
暖暖——互加開學(xué)典禮有感
《三生三世十里桃花》那首歌叫“涼涼”！ 我今譜首“暖暖”！ 那夜 我“涼涼”入夢 只為 老父批評，言猶在耳 初入職 想畫“老鼠偷油” 未成 半路改題 回家 口若懸河——嘚瑟 ...
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青春恰自來
如夢的年齡
似花的歲月
我們
慢慢走過
人生的路口
久違的勇氣
我們
一路執(zhí)著
青春
依舊那么火熱
熱情
從來沒有旁落
不思進(jìn)取
無所事事
只能是
青春的無花果
諾言
在心底響起
信心
不要隨風(fēng)蹉跎
汗水過后
才有你的怡然自得
前進(jìn)路上
永遠(yuǎn)伴著理想之火
奮斗之花開
青春恰自來
路若走得更遠(yuǎn)
心必天高海闊梁俊老師，聽村小開學(xué)典禮上的歌聲
這是梁俊老師的微信號《童書烏蒙》上的一篇文章—— 梁俊唱古詩，開放在《經(jīng)典詠流傳》的“苔”創(chuàng)作手記。（點擊閱讀梁俊老師自己寫的故事） 一夜之間，梁老師的歌把300年前的小詩帶...
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人生如詩如歌，記錄那些美麗的詩歌~在大家組建的詩歌群中，在日常的生活中，有一群人把生活變成了詩，我們期待留住這些美麗的詩篇，與大家共享。 面向人群： 青椒計劃、互加計劃教師 簡書專題投稿方式 1.下載簡書 2.進(jìn)行寫作 3.在簡書中，搜索專題名《青椒詩集》投稿 4.優(yōu)秀投稿入選，匯成精彩詩篇
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一道絢麗的彩虹
永遠(yuǎn)在我的心中
高高掛起
從此
前行的路上
多了一個姐姐和知已
感謝相遇
感恩相知
成人之美就是一首最迷人的詩21天充電之后做什么？
每天晚上在簡書中刷屏看老師們的21天，是一種享受。 然而，如同語文老師閱讀作文，一旦人多量大，是很難細(xì)細(xì)品味的。 但是，老師們的熱情，讓我們一次次不忍心拒絕稿件，不忍心結(jié)束活...
