2017年12月26日，我受邀參加“四川省第三屆高考改革論壇”。坐在主席臺上，站在發(fā)言席前，我神情自若，并無人知曉我內(nèi)心有多么迷茫?；顒雍?，我以“愿年華匆匆不虛度”為題，寫了...
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[教育行走]我想長得更美——參加“第二期張文質(zhì)教育寫作研修班”的心得 -
老師的日子怎樣才好過？2018年8月13日下午，我去深圳市光明區(qū)馬山頭學校為新入職的老師做培訓。當我走進教室，看到那一張張充滿求知欲的年輕面孔時，我竟然被感動了。 他們的表情和眼神都在向他人宣告：...
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三天的學習，要用許多日子來寫
10月3日，我們遠赴榕城福州，參加“張文質(zhì)第二期教育寫作研修班”。 其實，在抵達福州之前，并未見過文質(zhì)老師本尊，心中也就沒有過高的期許，以至于當?shù)弥獙W員中間的...
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寫作如何幫助我實現(xiàn)人生的蛻變？
91年我參加工作，因為主觀上不想當老師，客觀上也沒有當老師的能力，于是我當了一年廢柴。 92年我調(diào)到另一所學校，主觀上接受當老師的事實，但客觀上沒有努力提升做老...
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我是一個不斷更新迭代的人
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劉霞，成都十八中教師?！案鴱埼馁|(zhì)寫作”團隊成員。
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喜歡，聽你的述說2018-10-10 今天有晚自習，不能回家陪豆芽。于是在晚飯時間，給她打個電話，問問：你的問題解決了嗎？ 她明白我的暗語。 之所以這么問，是因為國慶前我們就聊到，她遇到了一...
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跟著張文質(zhì)，開啟生命寫作之旅，激發(fā)生命熱情，深化教育理解，分享成長喜悅
