2024.4.9上午主題課程《停電了怎么辦》 今天李藝琳小朋友進(jìn)入的是:美工區(qū)。 在老師講解的過程中李藝琳小朋友聽得特別認(rèn)真,所以進(jìn)入美工區(qū)操作的時候很有想法。 在操作的過程...
2024.4.9上午主題課程《停電了怎么辦》 今天李藝琳小朋友進(jìn)入的是:美工區(qū)。 在老師講解的過程中李藝琳小朋友聽得特別認(rèn)真,所以進(jìn)入美工區(qū)操作的時候很有想法。 在操作的過程...
一.感受 1.今天上午在丹輝三樓進(jìn)行了一上午的大班安特培訓(xùn)。菲菲園長和薛老師進(jìn)行的培訓(xùn)。每次聽薛老師講課,身心很放松,因為她會講到她以前在上課時的一些授課經(jīng)驗,好像在聽故事,...
一.感受 1.今天一天伴隨著雨聲進(jìn)入了深度的學(xué)習(xí)中。講師宋老師為我們帶來了《自然心教育愛》的課程。培訓(xùn)過程中語氣溫和,教態(tài)親切。 2.雖然今天是第一次接觸這個新的課程,但是感...
一.感受 今天一起學(xué)習(xí)了《家里兩個孩子,老搶東西怎么辦》。 1.當(dāng)家中有兩個孩子,發(fā)生沖突時,家長要先觀察,如果沖突不嚴(yán)重,不需要介入,讓他們自己解決就行,如果沖突嚴(yán)重時,家...
一.感受 1.經(jīng)過了端午小長假,今天一點菲菲園長又相約在抖音直播間,開始了我們的學(xué)習(xí)。今天分享了孩子學(xué)習(xí)成績差,不愛學(xué)習(xí)怎么辦。原因有三點: ①首先我們家長要調(diào)整我們的認(rèn)知。...
一.感受 1.隨著當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢,越來越多的家長給孩子報的興趣班也越來越多。有舞蹈,武術(shù),輪滑,美術(shù),練習(xí),音樂,架子鼓等等。多不勝數(shù)。 2.其實有很大一部分家長讓孩子選...
一感受 1.《孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦》今天一起來聊聊這個話題。這個也是每個家長關(guān)注的話題。為什么家長會說孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好呢?因為孩子的學(xué)習(xí)成績不好家長就會關(guān)注到他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,...
一.感受 不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳。這是現(xiàn)在家長帶孩子寫作業(yè)的一個現(xiàn)狀。我家孩子雖然沒有達(dá)到這種程度,但是一寫作業(yè)就發(fā)脾氣,說老師留作業(yè)太多了,寫不完,寫的手累。也...
一.感受 1.最近因為疫情在家上網(wǎng)課。我想聽到最多的聲音是:我家孩子專注力根本不行,老師上一節(jié)課,不是喝水,就是上廁所,要么摳橡皮,要么咬鉛筆。老師講的根本聽不進(jìn)去。這是大多...
一.感受 每天分享一個主題,每天都有新的收獲。今天菲菲園長分享了《孩子愛打人怎么辦》雖然自己的孩子大了,但是也是從那個時候過來的,當(dāng)時沒有育兒的經(jīng)驗,孩子打人了就會批評孩子:...
一.感受 今天又是準(zhǔn)時1點相約在抖音直播間,一起來了解育兒知識。今天菲菲園長和我們分享了孩子說臟話的問題,這也是我這個作為家長曾經(jīng)遇到的一個問題。我想大部分家長也和我一樣,但...
一.感受 今天1點準(zhǔn)時相約抖音直播平臺,菲菲園長給大家分享了孩子不遵守規(guī)則怎么辦?我想這是大多數(shù)家長遇到的問題,我也一直有遇到這個問題。明明約定好的,孩子又反悔了,尤其是看手...
一.感受 今天菲菲園長通過抖音直播的形式和大家一起來探討孩子的教育。學(xué)習(xí)后的最大感受是:隨著社會的進(jìn)步,電子商品的興起,越來越多的孩子沉迷電子產(chǎn)品。因此也產(chǎn)生了各種各樣的矛盾...
一.感受 1.在不知不覺中從4月20日開始的學(xué)習(xí),到今天5月24日,已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個月零4天。感謝馬老師的陪伴,感謝菲菲園長給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。 2.馬老師最后說的一句話我很...
一.感受 1.人是很復(fù)雜的。所以說即便是學(xué)習(xí)教育兒童的知識,也沒有絕對的一種方法可以適應(yīng)這個兒童去解決他身上出現(xiàn)的一些問題。 二.收獲 1..我們教育兒童有長期目標(biāo),也有短期...
一.感受 1.聽了今天的學(xué)習(xí),又有新的收獲,對生命的認(rèn)知又進(jìn)了一步。人從出生到老,會經(jīng)歷各種各樣的事情,自己投胎到哪個家庭不能做主,但是后天自己的命運(yùn)可以自己掌握,以后有了家...
一.感受 今天學(xué)習(xí)了關(guān)于壓力和弱勢群體以及暴力陰影下的兒童。印象最深的就是校園霸凌。不管是作為父母還是作為老師,對孩子的教育是多么重要,所以我們要以身作則,給孩子樹立良好的榜...
一.感受 1.如何引導(dǎo)不服從的孩子。其實不管是作為老師還是父母,都覺得孩子不聽話,整天搗亂,心里總想著,什么時候能讓家長省點心。無論孩子對我們服從還是不服從,我們作為家長和老...
一.感受 1.今天學(xué)習(xí)了關(guān)注兒童的破壞性行為。我們成人要多關(guān)愛和理解兒童,不要給兒童貼標(biāo)簽,更不要可以去貼標(biāo)簽。而且在和別人溝通兒童的問題時不要放著兒童的面進(jìn)行溝通。 2.人...
一.感受 1.今天繼續(xù)學(xué)習(xí):未滿足的需要。每一個兒童都是一個獨立的個體,都是不一樣的。聽了本節(jié)內(nèi)容后,知道原來兒童有很多需要:被忽視的需要;對安全感的需要;愛與接納的需要。 ...