發(fā)簡信
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《作為教育的任務(wù)》閱讀筆記（三）
通過幾天的閱讀，啃完第二章“今日的數(shù)學(xué)”，很生澀。知道了一些數(shù)學(xué)家的名字，如“布爾巴斯、帕施、希爾伯特等，許多話語、舉例都似懂非懂，有時(shí)根本就看不明白，結(jié)合第一章”傳統(tǒng)...
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【打卡共讀】閱讀：一種耐心的考驗(yàn)_讀《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)》
每天我都能深切地體會到關(guān)注與耐心是多么重要, 每一件事情堅(jiān)持著做, 都不僅僅只是你一個(gè)人的事。一個(gè)人只有持續(xù)耐心讀書，這才是重要的事情。 我想，讀的書不要太多，弗賴登塔爾的書...
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你是羅麗卿老師嗎？
【打卡共讀】閱讀，一種靈動(dòng)的舞蹈
——讀《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)》序言有感 文/羅麗卿 在不同的時(shí)刻，讀不同的人。 ——題記 在一個(gè)早上的時(shí)光，煮好了飯，借著燈光，淡淡的書香彌漫。昨天我一直游蕩在《...
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【打卡共讀】閱讀，一種靈動(dòng)的舞蹈——讀《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)》序言有感 文/羅麗卿 在不同的時(shí)刻，讀不同的人。 ——題記 在一個(gè)早上的時(shí)光，煮好了飯，借著燈光，淡淡的書香彌漫。昨天我一直游蕩在《...
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一生的時(shí)間去尋找那個(gè)讓自己驚訝的“我”，我記得好像是李鎮(zhèn)西說的。
【打卡共讀】閱讀，勇氣在哪里
閱讀，勇氣在哪里？ ——讀《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)》第一章有感 文/羅麗卿 自己培養(yǎng)自己，就是用一生的時(shí)間去尋找那個(gè)讓自己驚訝的“我”，而這個(gè)尋找的過程是沒有止境的。 ...
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我覺得讀書必須要有感悟，不然就是白讀
做個(gè)聰明的讀書人，應(yīng)該改掉這3個(gè)不好習(xí)慣
一直都把那些每年讀100本、200本書的人當(dāng)做崇拜的對象。于是也想像他們那樣，可以讀完100本書。 2019年，我真的讀了100本書，但現(xiàn)在想想，大多數(shù)的書中寫的什么，都忘記...
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做個(gè)聰明的讀書人，應(yīng)該改掉這3個(gè)不好習(xí)慣一直都把那些每年讀100本、200本書的人當(dāng)做崇拜的對象。于是也想像他們那樣，可以讀完100本書。 2019年，我真的讀了100本書，但現(xiàn)在想想，大多數(shù)的書中寫的什么，都忘記...
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以“讀”攻“毒”筆記（二）
兩天的時(shí)間只讀了《作為數(shù)學(xué)教育的任務(wù)》的第一章”數(shù)學(xué)的傳統(tǒng)”，第一遍讀下來，腦袋一片模糊，又讀了幾遍，網(wǎng)上查看了一些資料解釋，似乎能讀懂一些，但也不知理解的對不對。 ...
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給閱讀過的文章點(diǎn)贊，我毫不吝嗇！
每天6點(diǎn)去廠里上班，到辦公室第后第一時(shí)間是打開簡書。 今天看到消息欄中有35個(gè)提醒。其中有4個(gè)評論，30個(gè)贊，1個(gè)簡信。坐在桌前我逐一進(jìn)行了回復(fù)。 回復(fù)消息...
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以“讀”攻“毒”筆記（一）
這個(gè)春節(jié)有些無奈，因新型冠狀病毒疫情只好宅在家中，做好自我防護(hù)。在陳編的號召下，不如以“讀”攻“毒”，開啟了閱讀弗賴登塔爾的著作《作為數(shù)學(xué)教育的任務(wù)》，這本書我在兩年...
