關(guān)注“笑薇讀書”，每天帶你一起學(xué)習(xí)和成長。 不要問不要說，一切盡在不言中，這一刻聚在群里，讓我們一起開心的度過。 讓時光永遠(yuǎn)留住我們共處的感情，陪著笑薇老師一起走過春夏秋冬。...
IP屬地：廣西
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笑薇，帶我劈開混沌世界那道光的人 -
教育要回歸到人性起點
張文質(zhì)老師在書中講解到在小學(xué)階段，孩子能記住的往往都是老師對他的愛、對他的情感、對他的態(tài)度。這句話深深地讓我想來在大學(xué)讀書時刻，無意間接到一份晚間輔導(dǎo)兼職。每天晚修總會讓紀(jì)律...
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每個生命都是獨一無二的一道光
一抹火紅的旭日從遙遠(yuǎn)的東方升起,天際仿佛被無形的彩筆涂抹過—般,片片彩云漂浮空中,晨曦萬丈，朝霞映滿天空,蒼茫大地變得一片明亮,萬物蒙上一層奇異的色彩,晨光穿過扶疏的枝吐,投...
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陽光正好 微風(fēng)不燥
相信追光的人，總會收獲滿滿的陽光；相信追夢的人，總會收獲滿滿的快樂；相信追求的人，總會收獲滿滿的能量。 開啟一天的早安，我和小伙伴一起踏上學(xué)習(xí)之旅。說實話，我最喜歡外出學(xué)習(xí)了...
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如何符合能力、素養(yǎng)的多維要求
很榮幸我能擁有我的生命化團隊，我的團隊是集美麗、聰慧與幽默風(fēng)趣一體的團隊，與她們一起工作感覺幸福滿滿噠。每天可以學(xué)習(xí)她們身上我匱乏的，她們的溫情次次可以融化我的內(nèi)心。有次我的...
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比知識教育更重要的是范本教育
當(dāng)人問你可以教孩子什么知識時，往往大多數(shù)都會回答“德智體美勞”五個領(lǐng)域的內(nèi)容，也會說到更為豐富的內(nèi)容，而我沒看張文質(zhì)老師的“教師的使命”這本書之前也是這樣認(rèn)為的。其實比知識教...
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“生長性”與“標(biāo)準(zhǔn)性”的對峙
作為教師，我們職業(yè)確實很矛盾又處于艱難的處境，因為復(fù)雜的規(guī)章制度約束著我們但成了我們無時無刻不在思考的習(xí)慣。 文中提到關(guān)乎“生活化寫作”，我記得特別贊同這個觀點，你想寫什么就...
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人的教育：生命，兒童，童年
童年的幸福是什么呢？曾幾何時，美好的童年時光就仿佛在昨日。從我出生就備受家人的關(guān)注，為什么呢？因為我是差不多過春節(jié)的時候出生，我媽媽說那時是寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我哇的一聲落地了。...
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欣賞和鼓勵是教育的“神藥”
不善言辭的我如今卻站在教師這職業(yè)中，感覺自己幸福感爆棚，尤其帶小班的小可愛以來。剛開始的小班小朋友哭鬧、任性、不懂規(guī)則到如今的貼心、聰慧、勇敢、有禮、機敏的小衛(wèi)士。 欣賞和鼓...
