（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 周二晚自習(xí)閑的沒事，準備把信息檢索大賽的結(jié)課報...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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看不進去書？試試新方法 -
不會復(fù)習(xí)，如何解決？
（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 上周是一個小考試周，這一周也是好好地給我上了一...
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批判性思維，進步的關(guān)鍵（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是缺乏批判性思考。我常常接...
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拒絕拖延，從自身做起（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 我反復(fù)出現(xiàn)的問題為拖延癥。一言以蔽之，則是“凡...
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實在記不??？試試新方法（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 在我看完老師發(fā)的文章后，我便開始思考，我是否存...
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學(xué)會提問，課堂受益（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示。 對不會的內(nèi)容無法進行有效提問。這里我仔細思索了...
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課堂效率，優(yōu)先考慮（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 上課效率較低。針對這個問題，我思考良久，為什么...
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拖延害人，豈能誤我？
（1）我反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題是什么？（作答要求：選一個自己的反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題，如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等，詳細展示） 我反復(fù)出現(xiàn)的問題為拖延癥。一言以蔽之，則曰“凡...
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效率提高，尤為重要——淺談高數(shù)課效率提高1.上課效率的定義是什么？（作答要求：闡述上課效率的定義和自己對上課效率的理解） 定義：有效教學(xué)時間與實際教學(xué)時間之比比值越大課堂上課效率就越高。 我自己的理解：其實我覺得上...
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與人交往，把握邊界——對于“為什么與人交往必須要把握邊界感”這一問題的一點思考
1.我自己對邊界感的理解是什么？我目前和朋友交往的原則是什么？（作答要求：1.談?wù)勥吔绺械亩x和自己對邊界感的理解，注意，這兩點要分開答2.拿自己舉例，談?wù)勛约耗壳暗南嗵幵瓌t...
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