我有一個(gè)夢(mèng)想——成為一位優(yōu)秀教師！自2011年入職以來自己跟一個(gè)老黃牛一樣一直埋頭苦干。一直以井底之蛙的視角來“認(rèn)真”的“敬業(yè)”著我的工作。缺少的是真正的反思，內(nèi)在的動(dòng)力，最...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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自主教育學(xué)習(xí) -
20190805學(xué)習(xí)感受
最近山東的一名初中老師的事件給我們?cè)谝痪€老師上了很重要的一課。希望我今后也能把今天的能量誦讀運(yùn)用到我自己的工作中: 今天，我們這樣做老師 我們不是蠟燭 沒有義務(wù)用燃燒自己去照...
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to be a optimist ---how
現(xiàn)實(shí)就是這樣，為什么不樂觀呢_丘吉爾 習(xí)得性無助:不可控環(huán)境-伴隨性認(rèn)知-放棄反應(yīng) A(adversity)-B(behavior)-C(consequance) 記錄日記:...
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富蘭克林道德培養(yǎng)計(jì)劃
美國(guó)獨(dú)立宣言的起草者。 他小時(shí)候家里很窮，很小就開始工作。但是他意識(shí)到開始培養(yǎng)自己的道德。 1.節(jié)制。食不過飽，飲不過量 2.沉默。除非與人于已有利之言不談，避免瑣碎的談話。...
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我說你畫活動(dòng)一初始有效溝通 一名學(xué)生自愿者是“傳達(dá)者”其余學(xué)生是“傾聽者” 圖案分享原因所在:傾聽者分析和傳達(dá)者分析。老師追問:怎樣才能一致呢？同學(xué)們集思廣益:可以提問，示范，語速，分布...
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如何跟學(xué)生溝通（20190717）
一溝通 1.溝通有效性 案例:這種問題說多少遍了，還不聽。從此以后不管你了，回去吧……（隔一段時(shí)間又跟孩子溝通） 2.溝通禁忌語 例如:沒出息，丟人 3.及時(shí)調(diào)整溝通方式 案...
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管理中的協(xié)調(diào)與溝通-來自河南專技
一 效應(yīng)與自己生活和工作之間聯(lián)系 1.“布里丹毛驢效應(yīng)” 決策過程中這種猶豫不定、遲疑不決的現(xiàn)象稱之為“布里丹毛驢效應(yīng)”。這種效應(yīng)的最后毛驢餓死，是由大學(xué)教授布里丹提出的。 ...
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2019-07-01
自我效能感:我能。 言語勸說。 成功了 心靈雞湯 替代性經(jīng)驗(yàn) 與榜樣一致 成功效能感 付出沒有得到回報(bào) 個(gè)體-環(huán)境-行為
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2019-06-27
教育孩子不能拔苗助長(zhǎng)，教師成長(zhǎng)也不例外。 雖然教師成長(zhǎng)沒有所謂固定的“攻略”，但很多在摸索中成長(zhǎng)的教師，都曾試圖勾勒從懵懂的新教師成長(zhǎng)為經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師所必經(jīng)的過程。 以下...
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20190623全體會(huì)
7月16號(hào)下午1點(diǎn)值班。 8月19號(hào)開學(xué)上午8點(diǎn)半。正式開學(xué)8學(xué)24號(hào) 如果你是小草，單位就是你的場(chǎng)地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是小雨，單位就是你的大海。 1工...
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其實(shí)，在我的身邊也有很多這樣的有心人，得多向他們學(xué)習(xí)，重要的是不能簡(jiǎn)單的只是想。真正的行動(dòng)起來。想想自己自11年上班以來，自己的身邊的發(fā)生的教育故事，生活瑣事數(shù)不勝數(shù)。可是自己從這些又學(xué)到了多少東西呢。除了年齡上的變老，心理上又成長(zhǎng)了多少呢？立flag很容易，關(guān)鍵是是否能實(shí)現(xiàn)呢？自己經(jīng)常給學(xué)生們?cè)u(píng)語:action speaks louder than words.自己又做到了多少呢？謹(jǐn)記:學(xué)為師范。
開門大吉之網(wǎng)紅老師
前一段時(shí)間山西運(yùn)城的一名小學(xué)因?yàn)閹е⒆觽兙毠聿轿枵n間操而走紅。人紅是非多。有的人說這個(gè)校長(zhǎng)夠創(chuàng)新，有發(fā)展前景。有的人說在學(xué)校教書育人的圣地讓孩子們學(xué)鬼步舞有的不合時(shí)宜。有的...
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一個(gè)特別用心的人。還有一股鉆勁兒?？傊@樣一個(gè)有思想，有方法，有智慧，有堅(jiān)持的人怎么可能不“紅”
開門大吉之網(wǎng)紅老師
前一段時(shí)間山西運(yùn)城的一名小學(xué)因?yàn)閹е⒆觽兙毠聿轿枵n間操而走紅。人紅是非多。有的人說這個(gè)校長(zhǎng)夠創(chuàng)新，有發(fā)展前景。有的人說在學(xué)校教書育人的圣地讓孩子們學(xué)鬼步舞有的不合時(shí)宜。有的...
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開門大吉之網(wǎng)紅老師
前一段時(shí)間山西運(yùn)城的一名小學(xué)因?yàn)閹е⒆觽兙毠聿轿枵n間操而走紅。人紅是非多。有的人說這個(gè)校長(zhǎng)夠創(chuàng)新，有發(fā)展前景。有的人說在學(xué)校教書育人的圣地讓孩子們學(xué)鬼步舞有的不合時(shí)宜。有的...
