1、你說(shuō)我來(lái)做 前面提到,這一階段的嬰幼兒已經(jīng)能夠聽(tīng)從成人簡(jiǎn)單的指令來(lái)做相應(yīng)的事情,因此成人可以有意識(shí)地讓寶寶去拿東西,以認(rèn)識(shí)物品的名稱(chēng)。成人事先把東西放在寶寶能安全...
1、你說(shuō)我來(lái)做 前面提到,這一階段的嬰幼兒已經(jīng)能夠聽(tīng)從成人簡(jiǎn)單的指令來(lái)做相應(yīng)的事情,因此成人可以有意識(shí)地讓寶寶去拿東西,以認(rèn)識(shí)物品的名稱(chēng)。成人事先把東西放在寶寶能安全...
今天晚上收衣服時(shí),突然想到,像這類(lèi)在生活中經(jīng)常會(huì)遇到的事情,是否可以用來(lái)訓(xùn)練孩子的“互動(dòng)特征”呢?于是立即試驗(yàn)做了一次。 我先將整個(gè)過(guò)程分為六個(gè)步驟: 1、...
首先,我們來(lái)假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景。 寶寶從幼兒園回來(lái),媽媽跟他聊天了: 媽媽?zhuān)骸皩殞?,今天在幼兒園開(kāi)心嗎?” 寶寶:“開(kāi)心。” 媽媽?zhuān)骸盀槭裁撮_(kāi)心呀?” 寶寶:“老師表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我吃...
上篇介紹了如何對(duì)簡(jiǎn)單發(fā)音階段(1--3個(gè)月)的嬰兒進(jìn)行語(yǔ)言教育,此外我們還可以借助一些語(yǔ)言游戲促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展: (1)大家一起哈哈笑。在寶寶清醒且體感舒...
小區(qū)里,三三兩兩走過(guò)一群爸爸媽媽或爺爺奶奶,推著小寶寶在散步。熟識(shí)的相互打著招呼,經(jīng)常聽(tīng)到:你們家小寶會(huì)叫人沒(méi)?哇,妞妞說(shuō)話(huà)真流利呀!你們家是怎么教的呀?唉,我們家牛...
語(yǔ)言是人與人之間交流的重要工具,語(yǔ)言的表達(dá)體現(xiàn)出人的素質(zhì)和教養(yǎng)。好的語(yǔ)言讓人溫暖,給人鼓勵(lì),俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!可見(jiàn),語(yǔ)言的功能是非常強(qiáng)大的。 在...