聽課后,真實(shí)的想法不能說。大家都不說,寫講課老師感覺良好,何必做個(gè)不應(yīng)景的人,課下自己總結(jié)就是了。 講課老師的愉快教學(xué),從我所學(xué)的教學(xué)理論來分析一下。 首先,老師的獎(jiǎng)勵(lì)是行為...
聽課后,真實(shí)的想法不能說。大家都不說,寫講課老師感覺良好,何必做個(gè)不應(yīng)景的人,課下自己總結(jié)就是了。 講課老師的愉快教學(xué),從我所學(xué)的教學(xué)理論來分析一下。 首先,老師的獎(jiǎng)勵(lì)是行為...
今天我們一家四口從賓館出發(fā),開了大約20分鐘左右的的車到達(dá)日照森林公園。 我們先在更衣室里換了泳衣,帶上游泳圈,然后我們走到了海水浴場,這里人山人海,好不熱鬧...
今天我去樂高參加元宵節(jié)活動(dòng)了。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是上一節(jié)元宵節(jié)主題編程課,老師讓我用積木搭了一個(gè)花燈,我在搭建花燈時(shí)運(yùn)用到了平行嚙合,搭完花燈后,我就開始編程序了,我設(shè)...
本節(jié)課上的不太成功,首先教學(xué)內(nèi)容沒有講完,其次重難點(diǎn)并沒有給學(xué)生們講清楚,經(jīng)過其他老師的點(diǎn)撥,我進(jìn)行了以下自我反思 1、準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮到學(xué)情,對(duì)于孩子們的認(rèn)知...
昨天和今天,學(xué)校任課教師外出學(xué)習(xí)。由我來負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),按照任課教師設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。 上學(xué)期是網(wǎng)課教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不好。在本學(xué)期的教學(xué)中,需要...
14日下午五點(diǎn),我們九位老師在王校長的帶領(lǐng)下到白村小學(xué)來學(xué)習(xí)取經(jīng)。這次我們主要來學(xué)習(xí)白村小學(xué)老師課后如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。 進(jìn)入白村小學(xué),朗朗讀書聲中撲面而來,學(xué)習(xí)氛圍濃厚...
讀書要實(shí)事求是,懷敬畏之心,做一滴清水,充盈清澈。——楊絳 畢淑敏說:“書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐;書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔;書不是萬能的,卻...
俗話說,活到老,學(xué)到老。對(duì)于老師老說,這句話尤為現(xiàn)實(shí),老師不學(xué)習(xí),何以為師呢? 通過學(xué)習(xí)語文教育新課標(biāo),我知道了以往教學(xué)存在的問題,也明確了教學(xué)改變的方向,以...