自從上周三校務會趙校布置了寫一寫自己學術方面的文章的作業(yè)后,我就一直在想,關于科學關于化學的教學的問題。如果說語文英語的關鍵在于大閱讀,數(shù)學更加重視學生思維的培養(yǎng),那么化學呢...
我的收獲:向青草更青處漫溯,教師的思維不要停留在表面,要深入。如何深入?在冀教版七年級上 導語 到底怎樣的課堂才是真正好的課堂?我認為,評價一堂課是好還是壞,不是看課堂上有沒...
要有設計的思維 今天參加了與北外的交流研討,其中有關活動對于課程的支撐的若干建議還是很有感觸的。學校中最基礎最重要的是我們的學科課程,一切活動都是建立在學科課程的基礎之上...