讀《在細(xì)雨中呼喊》有感 花了兩天時(shí)間再讀了余華的《在細(xì)雨中呼喊》，感觸頗深。十幾年前讀過這本書，現(xiàn)在已完全無印象，本來是買給兒子看的，結(jié)果因?yàn)檫^年無聊，又拿來讀了一遍?？吹竭@...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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2025-01-31
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大雜燴一鍋燉
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幸福生活
幸福是什么？幸福是一種主觀的健康，快樂和舒適狀態(tài)，是一種主觀感受。不同的人對(duì)幸福有不同的解讀。 工作上的晉升，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，大病初愈后的幸運(yùn)，災(zāi)難的劫后余生，與家人的共進(jìn)晚餐...
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如何控制憤怒?
憤怒是我們?cè)诟械侥臣虑楹茉愀饣蛘卟还綍r(shí)體驗(yàn)到的一種情緒。認(rèn)為事情絕對(duì)不能這樣，這種信條會(huì)對(duì)憤怒這種情緒火上澆油。 當(dāng)我們感到憤怒時(shí)，我們就會(huì)失去耐心而意氣用事，變得...
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如何控制憤怒?
憤怒是我們?cè)诟械侥臣虑楹茉愀饣蛘卟还綍r(shí)體驗(yàn)到的一種情緒。認(rèn)為事情絕對(duì)不能這樣，這種信條會(huì)對(duì)憤怒這種情緒火上澆油。 當(dāng)我們感到憤怒時(shí)，我們就會(huì)失去耐心而意氣用事，變得...
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如何對(duì)抗焦慮?
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)焦慮的社會(huì)，每人都容易受焦慮的影響，孩子有學(xué)業(yè)焦慮，考試焦慮，成人有金錢焦慮，職場(chǎng)焦慮，女人有容貌焦慮，身材焦慮等等，正確認(rèn)識(shí)焦慮，深入了解焦慮，有助于改變我...
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別把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí)
人在空虛的時(shí)候，在內(nèi)在比較匱乏的時(shí)候，在能量比較低的時(shí)候，在對(duì)當(dāng)下的生活有些許不滿的時(shí)候，或?qū)ψ约翰粷M意的時(shí)候，都會(huì)對(duì)當(dāng)下的生活有一些幻想?；孟胱约喝狈Φ臇|西經(jīng)由大腦里的胡思...
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美好在持續(xù)發(fā)生
九月的美好不甚枚舉， 九月，桂花香悄然地彌漫開來。 九月，天氣由燥熱慢慢變得舒適。 九月，一個(gè)充滿著幸福與愛的月份。 當(dāng)開學(xué)季遇上了生日季，一起都是嶄新的開始。 這幾天來...
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何為成長(zhǎng)
最近重新閱讀了薩提亞的《新家庭如何塑造人》，幾年前讀這個(gè)書，更多的是對(duì)書面文字的理解，幾年后再讀這本書，因?yàn)樾睦镉辛烁嗟恼J(rèn)識(shí)和經(jīng)歷，對(duì)薩提亞的家庭系統(tǒng)治療有了更多的知...
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堅(jiān)持不斷修改，將《佛學(xué)隨筆》編輯成一本電子書為了檢查文章的內(nèi)容是否合規(guī)，將《佛學(xué)隨筆》發(fā)布三個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫作平臺(tái)，看是否會(huì)被鎖文禁止，其中在“美篇”首發(fā)即通過，沒有遭遇過“鎖文”；在“知乎”偶有鎖文，也全部通過；在“簡(jiǎn)書”被...
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不一樣的暑假，不一樣的收獲
很多非教育系統(tǒng)的人都羨慕老師這個(gè)職業(yè)，其原因是每年有一兩個(gè)月的寒暑假，可以利用這個(gè)假期去自己想去的地方，做自己想做的事。老師平時(shí)的工作特別忙碌，暑假其實(shí)是給老師充電和休養(yǎng)生息...
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熊孩子的心理成因及對(duì)策
“ 何為“熊孩子”？我百度了一下，常用來形容調(diào)皮搗蛋，具有攻擊性，破壞性，不守規(guī)矩，肆無忌憚的，歲數(shù)小不懂事，并且暫時(shí)沒有受到良好家庭教育的孩子。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化快速...
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人到中年
記得一位作家曾說過，當(dāng)發(fā)現(xiàn)你身邊大多數(shù)人都比你年輕的時(shí)候，你已進(jìn)入中年。一直以為自己還很年輕，當(dāng)一個(gè)一米七幾的小伙子叫我媽的時(shí)候；當(dāng)談到自己八十歲的老父親的時(shí)候；當(dāng)辦公室...
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曾經(jīng)我倚靠的那座山
都說父愛如山，偉岸，深沉。家里有父親在，就有了永遠(yuǎn)的倚靠，踏實(shí)，安全。不知何時(shí)，我卻成了那座山的倚靠。看著那個(gè)背影，看著那走路的姿勢(shì)，心里五味雜陳，辛苦了一輩子的父親，正在一...
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唯有熱愛，才能抵御這歲月漫長(zhǎng)
疫情下的班主任 班主任 ，一個(gè)學(xué)生，學(xué)校，家長(zhǎng)紐帶的角色，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，完整人格方面；在抓好班級(jí)管理，班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)方面，學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造方面；在做好家長(zhǎng)工作，家校共育方面；...
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胡思亂想、神經(jīng)質(zhì)、假裝堅(jiān)強(qiáng)、真實(shí)又隨性。
個(gè)人介紹
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