文/燕語詩心 偷得半日閑情，在微信上隨意讀書。一個(gè)偶然，一本名為《尋找不一樣的教育：我的教育敘事》的書躍入眼睛。毫不懷疑地說，正是“我的教育敘事”這幾個(gè)字讓我霎時(shí)有了去讀一讀...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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種一棵樹，最好的時(shí)間是現(xiàn)在????——我的“教育敘事”寫作
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新教育敘事之愛的教育
彭婆小學(xué) 鄭曉燕 首先，我覺得身為一名數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該干的我都干了。其次，我覺得身為一名班主任，班主任應(yīng)該做的事情我也做了。那今天我主要說...
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聽余映潮老師講課（9）第九講 好課的設(shè)計(jì)講究“美” 高效閱讀教學(xué)與教師的技術(shù)要領(lǐng): 1.提取教學(xué)資源 2.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng) 3.運(yùn)用板塊思路 4.運(yùn)用主問設(shè)計(jì) 5.突顯三個(gè)要素（語言、讀寫、積累） ...
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做一個(gè)四有好老師心得體會(huì)
想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，...
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據(jù)說這是一千年后的中學(xué)歷史課本，哈哈哈笑抽了據(jù)說這是一千年后的中學(xué)歷史課本，哈哈哈笑抽了 我們經(jīng)常會(huì)有歷史課，所以很多歷史知識(shí)都被我們提及和學(xué)習(xí)，我們知道幾百年甚至幾千年前人類發(fā)生的事情，但是不知道大家有沒有想過，一千...
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小學(xué)語文常見句式變換
1、擴(kuò)句和縮句 擴(kuò)句是把只有基本意思、表達(dá)簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行擴(kuò)充，給其添加一些修飾、限制的詞語，使句子的意思表達(dá)得更具體、更生動(dòng)、更形象。 擴(kuò)句時(shí)要注意： （1）不能改變?cè)涞幕?..
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詩·有夢(mèng)可待原創(chuàng) 文/月華籠露華 一行 夢(mèng)想的翅膀長在心上，飛翔在文字之上 二行 多想靠近你 等待自己自帶光芒 耀眼奪目 吸引你 三行 把驚艷讓靈感隨身 靈感 來敲門 你說 終于等到了我
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口碑爆棚的5款手機(jī)APP，碼起來，秒變手機(jī)達(dá)人！
都說“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，在我看來手機(jī)APP亦如是。一款優(yōu)秀的手機(jī)軟件，不應(yīng)該僅有好看的皮囊，更應(yīng)該內(nèi)外兼修，把內(nèi)容質(zhì)量做到極致。那么有哪些手機(jī)APP值...
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【教育敘事】愛的力量
“讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭走路?！边@是蘇霍姆林斯基心靈的召喚。 教書育人是一個(gè)良心活，這需要愛的付出，而班主任所承擔(dān)的更多。班主任必須全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想...
