今天應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)托付來參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，昨天下午接到消息，心里有點忐忑，第一反應(yīng)竟然是社恐癥，其實我心里太清楚我并不是社恐，只是近四年從事的工作讓我太沒有選擇的主動性，喪失了學(xué)習(xí)的...
發(fā)簡信
IP屬地：安徽
-
-
-
《兒童教育心理學(xué)》 語句摘錄
在兒童入學(xué)前準(zhǔn)備做得不好的情況中，我們總能看到母親的影響。因為母親是兒童的第一個興趣啟蒙老師，在引導(dǎo)兒童興趣步入正軌方面，發(fā)揮著極其重要的作用。 或許兒童教育的一個最大謬誤，...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
我們不能根據(jù)常識判斷孩子行為的對與錯。如果一個孩子行為出現(xiàn)了偏差，那往往是因為他追求的目標(biāo)有問題。也就是說，追求錯誤的目標(biāo)會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果。 有些孩子在經(jīng)歷失敗后會大受鼓舞，...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
兒童的很多古怪性格特征，如固執(zhí)、偏激等，都根源于這種“要么全有，要么全無”的認知方式。 對待兒童千萬不能粗暴、魯莽，而應(yīng)該一直鼓勵他們，不斷向他們解釋現(xiàn)實生活的意義，縮小他們...
-
@喵喵喵_5b97 負面教育對大人也會產(chǎn)生影響，更別說孩子了
《兒童教育心理學(xué)》 語句摘錄
一個人的嬰幼兒和兒童時期是培養(yǎng)和促進社會感情的最好時期，因為他在這個階段最需要保護。 在教育孩子過程中，我們所有的規(guī)則和方法，都不能忽視對群體生活和社會的適應(yīng)。 不斷地挑剔和...
-
@喵喵喵_5b97 是啊，要讓孩子適當(dāng)?shù)姆稿e，在錯誤中成長
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
當(dāng)一個兒童失去了對未來的信心，他就會在現(xiàn)實中退縮，從而通過生活消極的方面尋求慰藉。 家庭氣氛和父母性格對兒童的成長和發(fā)展極其重要。 ——第五...
-
《兒童教育心理學(xué)》 語句摘錄
一個人的嬰幼兒和兒童時期是培養(yǎng)和促進社會感情的最好時期，因為他在這個階段最需要保護。 在教育孩子過程中，我們所有的規(guī)則和方法，都不能忽視對群體生活和社會的適應(yīng)。 不斷地挑剔和...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
父母對孩子過于嚴苛只會傷害他們，使孩子喪失斗志。父母對孩子溺愛會讓他們形成依賴的心理，傾向于依附他人。父母既要避免用浪漫來美化現(xiàn)實，也不要用悲觀的詞語來形容它。父母的職責(zé)是盡...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
當(dāng)一個兒童失去了對未來的信心，他就會在現(xiàn)實中退縮，從而通過生活消極的方面尋求慰藉。 家庭氣氛和父母性格對兒童的成長和發(fā)展極其重要。 ——第五...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
自卑情結(jié)是一種過度的自卑感，它迫使人追尋唾手可得的補償和富有欺騙性的滿足。同時，這種情結(jié)會放大困難，消弱勇氣，將通往成功的道路堵死。 在教育兒童的過程中，最荒謬的就是對走彎路...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
每一個兒童都追求優(yōu)越感。父母和老師的任務(wù)就是把這種追求指引到富有成就且有益的方向。我們必須確保的是，兒童對優(yōu)越感的追求能給他們帶來的是精神上的健康和富足，而不是精神上的疾病和...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
在當(dāng)今社會，人們習(xí)慣性地關(guān)注那些看得見的成就，而不看重全面徹底的教育。 培養(yǎng)孩子成為勇敢、堅忍、自信的人，讓孩子認識到面對失敗不能氣餒，要把挫折當(dāng)作新的問題去解決，這才是更重...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
人的本性不能容忍永久的屈服，被貶低和被輕視的感覺、不安全感和自卑的情緒，總會喚醒人們渴望達到更好目標(biāo)的愿望，以此獲得補償和達到完美。 我們應(yīng)該給予孩子面對苦難的信心和勇氣，否...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
一個人人格的各種表現(xiàn)密切相關(guān)，并且構(gòu)成一個整體。 個體的發(fā)展在于培養(yǎng)社會意識，但這并不是說，我們可以強迫個體接受千篇一律的社會模式。 —...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
兒童的心理是一件非常奇妙的事情。 孩子的每一種行為，都體現(xiàn)了他的全部生活和整體人格，不了解這些行為的生活背景，就無從理解他們的這些行為。我們把這種現(xiàn)象稱為人格的統(tǒng)一性。 人格...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
僵硬的、蠻橫的教育只會使孩子和教育者之間的關(guān)系日益疏遠，肯定是無效的教育。 我們是通過分析一個人的相關(guān)行為來認識他的人格特征的，而不是通過他對自身的看法和想的總結(jié)出來的。 ...
-
《兒童教育心理學(xué)》語句摘錄
個人處境的改善可以減弱自卑感，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為心理補償。 社會情感是兒童發(fā)展是否正常的晴雨表。 個體心理學(xué)就是圍繞培養(yǎng)孩子的社會情感而形成的教育方法。為了讓孩子將來的...