《人生效率手冊》共讀營打卡day5 新知 一、學習的閉環(huán)結構 1)高效學習:學習力是人與人之間最大競爭力。 2)人生效率體系分三部分: 高效學習=精準的輸入+良好的自我管理 ...
無數(shù)成功案例告訴我們,我們所面對的大多數(shù)障礙都只存在于想象之中。 每天,成千上萬的想法在我們頭腦中奔騰而過,我們可以自己選擇我們相信什么,決定我們?nèi)プ鍪裁础?思維是可以升級的...
心理學家與哲學家認為,思維是人類最本質(zhì)的一種資源,是一種復雜的心理過程。他們將思維定義為:人腦經(jīng)過長期進化而形成的一種特有的機能,是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系...
很多人說,讀了很多書,但記住的很少,在以前,我也有這樣的困惑,讀書三十載,還是一個閱讀小白,經(jīng)過一段時間的探索后,對閱讀有三個心得: 01盡早開始“主題閱讀” 弗蘭西斯·培根...
今天看到一篇文章《如何將學到的知識運用起來》 回憶一下,自己也記過很多的筆記,也堅持了這么長時間的日更,網(wǎng)頁里、微信里、小紅書里收藏了很多的筆記,但是真正的學以致用的沒有幾個...
試著從語言的定義入手來設置交叉點吧! 表達的重要性 拉近距離后,在實際中運用知識的機會也會更多。 輸出倒逼輸入。 感想就是很棒的輸出,是獲取知識的好方法。 改變自己的閱讀習慣...
1. 拆解標題、封面,如何引起讀者注意 選題和封面的設計都是抓人眼球的第一步。 首先在標題中我們可以分析選題的方向以及標題的結構,完成標題的拆解,比如是否蹭熱點?是否用了疑問...
(一)本周小目標: 1、讀完《一年頂十年》,并寫書評2、閱讀《精進寫作》,并寫讀書感悟3、完成 3 篇個人成長類的短文寫作(字數(shù)3000-5000字)4、約見朋友,增進鏈接 ...
人要終身學習,但每個階段都有每個階段的學習目標。 第一個階段,找到自己的興趣所在。在畢業(yè)前,已經(jīng)有很多人為工作做足了準備, 比如,考很多證、去大公司實習、做...
突然地一聲巨響,震驚了四面八方。不知所措的人們,驚慌的抬眼張望。滾滾的濃煙從遠處升起,人們還不知道發(fā)生了什么? 人們無法想象那是怎樣的劇烈,無法想象那短時間內(nèi)的恐懼與驚慌,無...
我寫了,我盡興了 有一位文友說:“你也挺厲害的,每天五篇,還寫了這么久?!?看了這位文友的評論,我也挺佩服自己那么能寫的。一天五篇,我相信有很多文友都能夠做到,但是,像我這樣...